中班美术活动折小鸭教案反思
活动背景 1、在室外准备几只小鸭子，引导幼儿观察鸭子的特征。 2、在室内准备正方形彩纸若干、鸭子的模型一个、大范例一个。 活动目标 1、学习小鸭子的折叠方法，培养幼儿动手的能力。 2、培养幼儿认真，细...
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大班语言活动教案：鸭子骑车记
本文是一篇大班语言活动教案，主题为《鸭子骑车记》。活动背景是讲述一只鸭子骑自行车的故事，以此激发孩子们的兴趣和想象力。活动目标是让孩子们通过观察画面、理解故事，了解动物们对鸭子骑车的不同想法，并积极参与讨论和表达自己的想法，感受鸭子的勇气和信心。 活动过程中，通过分段欣赏、自主观察画面、猜测小动物们的想法等方式，让孩子们逐步深入了解故事内容和情节发展。同时，通过提问、游戏等方式引导孩子们体验表达，升华故事主题，让孩子们感受到只要敢于尝试、坚持不懈，就能享受到成功的喜悦。 活动准备包括多媒体、电脑、电视机、故事图片和自行车。最后，活动进行了反思和总结，认为该活动通过细腻的绘画手法和独特的视角，让孩子们充分感受阅读带来的快乐，同时也激发了他们的想象力和表达欲望。制作清晰合理，给孩子们呈现了较直观较深刻的视觉体验。
幼儿园大班音乐活动教案欣赏：《挪威舞曲》
这是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为欣赏《挪威舞曲》。活动目标是让幼儿熟悉《挪威舞曲》的曲调，初步感知乐曲的ABA结构和性质。通过故事情节和形象，创编鸭子步、油水和大风等动作，并在游戏活动中培养幼儿的自控能力。活动包括倾听故事、完整欣赏并感知乐曲结构、重复欣赏并控制动作、随乐动作和游戏活动等环节。教案强调让幼儿动起来，以提高幼儿对音乐活动的兴趣。
幼儿园大班歌唱活动《鸭子上桥》
本文是一篇关于幼儿园大班歌唱活动的教案，背景为歌曲《鸭子上桥》。活动旨在通过歌唱让幼儿愉悦身心，体验玩唱歌曲的思维挑战与惊喜。活动包括学习用轻快的声音表演唱歌曲，在间奏和附点处借助游戏情境学习等待，体验等待的愉快；借助多媒体理解并唱准歌词，在教师的动作提示下，唱出1~8的递增和递减，感受数量递增和递减的关系。活动过程中，通过导入、初步感知歌曲、理解并尝试演唱第二段歌词、跟随表演唱歌曲等环节，让幼儿享受轻松愉快的游戏氛围，体验变换歌词、玩唱歌曲的惊喜。最终活动以幼儿出活动室结束。
幼儿园大班绘本教案：一根羽毛也不能动
这篇幼儿园大班绘本教案主要目标是帮助孩子们理解并感受鸭子和鹅的坚持不懈精神，同时懂得在适当的时候放弃保护自己更重要。活动通过讲述鸭子和鹅比赛的故事，让孩子们初步感受他们的坚持不懈，并通过玩木头人游戏进一步体验。此外，教案还通过故事情节的推进，引导孩子们知道在遇到危险时要懂得放弃。最后，鼓励孩子们在生活中找到像鸭子一样勇敢和像鹅一样的朋友一起玩。通过这个故事，孩子们的语言表达能力和对友情、勇气的理解都将得到提升。
幼儿园大班语言活动教案：一根羽毛都不能动
该文章是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过阅读有趣的故事，让孩子们理解并讲述故事情节，享受阅读的乐趣。活动目标是帮助孩子理解友谊的珍贵，并渴望拥有更多的朋友。通过讲述鸭子和天鹅的比赛过程，让孩子们认识到友谊的重要性以及生命的珍贵。活动包括观察画面、讲述故事、感受朋友间的情谊等环节。同时，通过游戏的方式，让孩子们体验坚持到底的精神。最终，通过故事结尾的情境，让孩子们感受到朋友之间的真挚情感。
幼儿园大班语言教案：彩色的鸭子
这是一篇幼儿园大班的语言教案，主要目标是帮助幼儿学习有序阅读，了解母鸭想变彩色鸭子的梦想。活动包括自由阅读、理解故事情节、感受母鸭的梦想以及尝试涂色活动，将黑白画面变成彩色。最后，通过游戏“母鸭带小鸭”加深体验。活动重点是学习有序阅读，了解母鸭的梦想；难点是根据母鸭的梦想尝试涂色。
幼儿园大班语言活动：一根羽毛也不能动
在一场名为“我是冠军”的比赛中，幼儿展现出强烈的竞争意识。为了引导幼儿理解友谊的重要性并培养社交技能，设计了一项名为《一根羽毛也不能动》的活动。活动旨在通过故事情境，让幼儿明白友谊的重要性远超比赛本身，遇到危险时更应挺身而出帮助朋友。活动包括讲述天鹅和鸭子比赛的故事，引导幼儿理解真正的冠军不仅要有能力，更要有坚持和友情。通过分段讲述、游戏互动等环节，幼儿深入体验角色心理变化，理解友谊的价值。活动还通过幼儿参与木头人游戏，培养幼儿的坚持和合作能力。最后引导幼儿理解在遇到危险时，生命和友情的重要性高于比赛胜利。整个活动旨在促进幼儿情感、社交和认知的发展。
大班语言一根羽毛也不能动教案反思
1、一天，鸭子和天鹅想玩一个木头人的游戏，比一比谁会当冠军。1、大多数幼儿扮作天鹅和鸭子，两位幼儿扮作蝴蝶和兔子，玩一玩木头人的游戏。1、这时来了一只狐狸，他一眼就看出鸭子和天鹅在做一根羽毛也不能动的游戏，就朝他俩走了过去。2、鸭子和天鹅看见狐狸走来仍然一动不动，他们心里想着什么。
幼儿园大班美术教案：彩色的鸭子
本文介绍了幼儿园大班美术活动《彩色的鸭子》的教学设计。活动通过蜡刻画形式，引导幼儿学习在涂满黑色油画棒的纸上用废旧钥匙刻画鸭子形象，感受独特的艺术效果。教案包含三个核心环节：首先通过绘本阅读激发兴趣，其次展示范例讲解蜡刻画特点，最后分步骤指导创作（涂底色、刻画轮廓、添加装饰）。活动强调操作规范，要求幼儿均匀覆盖底色、保持画面整洁，并鼓励用线条图案丰富细节。活动旨在培养幼儿对蜡刻画技法的初步掌握，同时提升其艺术表现力和创造力。
