
【学前教育】科学做好入学准备,我们砥砺前行
幼小衔接对幼儿平稳过渡至小学及终身发展至关重要。上海市教委教研室长期致力于提升衔接质量,自1990年代参与国家级研究,至2008年制定首版指导意见,推动全市幼儿园系统开展衔接活动。2019年修订版进一步强调杜绝“小学化”,加强教师培训。同时注重家校协同,通过发布家长手册、组织宣讲团等引导家长科学育儿。最新指导意见倡导双向衔接,建立幼小联合教研机制,确保教育理念一致,帮助幼儿自信、快乐地适应小学生活。

幼小衔接对幼儿平稳过渡至小学及终身发展至关重要。上海市教委教研室长期致力于提升衔接质量,自1990年代参与国家级研究,至2008年制定首版指导意见,推动全市幼儿园系统开展衔接活动。2019年修订版进一步强调杜绝“小学化”,加强教师培训。同时注重家校协同,通过发布家长手册、组织宣讲团等引导家长科学育儿。最新指导意见倡导双向衔接,建立幼小联合教研机制,确保教育理念一致,帮助幼儿自信、快乐地适应小学生活。
6月11日,奉贤区“幼小衔接”现场展示活动在金阳幼儿园举行,主题为“让孩子像孩子一样学习与发展”。活动由区教育局、教育学院主办,金阳幼儿园与泰日学校承办。现场观摩了幼小共同参与的“菊编交融”活动及大班个别化学习,并开展三方联动教研,构建幼儿园、小学、家长协同育人模式。泰日学校和金阳幼儿园分享了十年探索经验,徐则民作微报告倡导科学育儿,张弘强调幼小衔接常态化、细节化,遵循儿童发展规律,助力幼儿顺利适应小学生活,促进主动、自信、快乐成长。

“2019亲子嘉年华”主题活动由上海市教委指导,将于11月在上海世博展览馆举办。活动旨在通过游戏实践展示上海幼教成果,宣传科学育儿理念,为家长提供专业支持。本届活动在8500㎡展区内全新设计游戏类型与布局,打造富有童趣的亲子互动空间。同期举办第十二届“快乐游戏 快乐成长”优秀幼儿游戏展评活动,面向幼儿园征集原创游戏方案,通过专家评审选出最佳作品并现场展示。活动搭建起家园社沟通桥梁,促进学前教育健康发展。
2019年上海市学前教育年会于10月31日至11月3日举办,主题为“面向未来,创新实践”。年会旨在贯彻国家及上海市学前教育政策,推动高素质保教队伍建设。活动涵盖32所幼儿园特色展示、10场专家报告、64场专题研讨及工作坊,聚焦课程建设、教师发展、游戏活动、家园共育等议题。为学前教育工作者提供交流研讨平台,促进经验分享与专业成长。参会以团体报名为主,具体安排详见组委会通知。
10月10日,教育部—联合国儿童基金会学前教育质量提升项目专题培训在上海举行。活动汇聚各级专家、园长及教师40余人,通过现场观摩、案例分享与经验交流等形式展开。上午专家团队观摩上海大学附属实验幼儿园游戏活动,徐则民主持户外自主游戏案例分享,探讨幼儿深度学习与个性发展。下午五位园长分别就课程构建、结构游戏、园所改革及园长成长等主题交流实践经验,强调以游戏促发展、支持幼儿自主探索。分组研讨进一步梳理问题、深化交流,推动学前教育质量提升与理念创新。
文章探讨了幼儿游戏后“交流与分享”环节的组织与意义。作者指出,当前教师常以成人思维主导,预设教育目标,却忽略了幼儿自发交流的自然性与个体差异。通过童年回忆和教学实例,作者强调幼儿更渴望表达自身感受与游戏经历,而非被动接受成人的经验总结。建议教师转变角色,成为倾听者,以“满足交流愿望、了解幼儿所思所想”为核心,让分享更贴近幼儿的真实体验,从而延续游戏乐趣,推动游戏自然发展,使这一环节更具趣味与实效。

2019年10月,作者赴上海参加流动儿童学前教育质量提升项目学习,参访多所幼儿园并聆听专家讲座。主要收获包括:认识到幼儿园游戏开展需坚定信念、持之以恒,真正实现“以游戏为基本活动”;教师应持续学习,提升专业素养,通过观察儿童理解其发展规律;游戏研究有助于增强教师的职业自信与幸福感。作者反思自身教育行为,强调谦和、接纳与协同成长的重要性,愿与幼教同仁共守儿童童年,推动教育质量提升。
第六届中国幼儿园园长大会以“幼儿园保教质量提升——教研的力量”为主题,汇聚全国多地专家分享教研经验。上海市徐则民强调教研是教师专业成长的重要通道,提出基于问题、持续专题及三级教研体系;大连赵宇指出教研需结伴而行,实现理念转化与工作简化;宜宾孔繁荫介绍区域教研全覆盖措施,以教研小力量撬动区域大发展;贵阳张海凤分享大园本教研实践经验,倡导不求立竿见影但求有所感悟;上饶郭燕则抓住合作机遇,推动城乡学前教育均衡发展,助力孩子在家门口享受优质教育。

2018年,教育部开展全国幼儿园优秀游戏活动案例征集,上海37个案例入选。幼儿教师、园长及教研员分享了游戏实践中的感悟:教师们通过观察与反思,认识到应尊重幼儿自主性,放手让孩子主导游戏,从中发现其探索与成长;园长们强调游戏研究推动教师专业发展,促进幼儿全面成长;教研员则致力于在区域层面深化游戏理念,支持教师观察与回应幼儿需求。各方共同努力,彰显“以游戏为基本活动”的教育理念,实现幼儿自主发展与教师专业成长的双赢。

“2019上海学前教育年会”以“面向未来 创新实践”为主题,通过幼儿园特色展示、专家报告、专题研讨等形式,为幼教工作者搭建专业交流平台。年会表彰了181篇市级优秀游戏案例,其中37篇入选全国优秀案例。活动吸引了逾万人次参与,覆盖范围从上海扩展至外省市,充分激发了学前教育工作者创新实践的热情,推动园所优质发展与教师专业成长。