
【视点|300余名学前教育人集聚嘉定,为哪般?】
2019年12月5日,上海市嘉定区举办“新秀教师在课堂”学前教育专场活动,汇聚市区领导、专家及多省市幼教代表逾300人。活动通过教学展示与专题报告,探讨儿童哲学、音乐教学等课程实践,强调以幼儿为中心,深化课程改革与教学创新。专家指出,应回归儿童视角,拓展教学形式,注重综合素养与学习品质培养。此次活动为教师搭建交流平台,助力专业成长,推动区域学前教育持续发展。

2019年12月5日,上海市嘉定区举办“新秀教师在课堂”学前教育专场活动,汇聚市区领导、专家及多省市幼教代表逾300人。活动通过教学展示与专题报告,探讨儿童哲学、音乐教学等课程实践,强调以幼儿为中心,深化课程改革与教学创新。专家指出,应回归儿童视角,拓展教学形式,注重综合素养与学习品质培养。此次活动为教师搭建交流平台,助力专业成长,推动区域学前教育持续发展。
为推广优秀游戏活动案例经验,提升幼儿园保教质量,2019年12月3日至4日,教育部基础教育司在上海举办“幼儿园游戏活动研讨会”。会议汇聚全国学前教育专家、行政人员及教师代表150余人,围绕游戏活动案例解读、教师专业成长及区域实践展开交流。与会专家强调游戏对幼儿发展的核心价值,倡导以游戏为基本活动,推动课程改革,提升教师观察与支持能力。多地代表分享了游戏化实践成果,通过案例解析与现场展示,深化“以游戏促发展”理念,助力学前教育内涵提升与质量发展。

2019年12月3-4日,全国游戏活动研讨会在上海举行,静安区南西幼儿园向全国50余位幼教同行展示游戏活动。教师张焱、龚雯妍分别分享了“航天基地”和“建构游戏”案例,呈现幼儿在协商合作、想象创造等方面的能力发展。园长洪晓琴介绍了幼儿园三十年来坚持“以游戏为基本活动”的课程实践,强调“快乐玩、有效学”的理念。现场围绕游戏评价、材料提供等问题展开深入研讨,展现了南西幼儿园在游戏课程建设与幼儿发展促进方面的持续探索。

2019年12月3日至4日,教育部基础教育司在上海举办“幼儿园游戏活动研讨会”,汇聚全国150余位学前教育专家、行政人员及教师代表。会议围绕落实“以游戏为基本活动”理念,推广全国优秀游戏活动案例,旨在帮助教师树立正确教育观、儿童观,提升专业能力。多位专家强调游戏对幼儿发展的核心价值,倡导通过观察解读儿童行为、优化课程环境,支持幼儿自主学习和成长。各地代表分享了游戏化实践与区域经验,共同探讨提升学前教育质量的有效路径,坚决防范“小学化”倾向,推动学前教育内涵发展。

2018年初,上海市教委教研室启动“高瞻创造性艺术本土化实践”项目。2019年12月11日,虹口区体育幼儿园举办展示交流会,呈现“音乐集市”等艺术活动。项目组介绍了本土化实践意义、推进策略及初步成果,包括形成上海特色的艺术活动认识、实践样式及幼儿发展观察指标。专家强调艺术应面向全体幼儿,重视情绪表达与过程体验。会议肯定了项目在理论与实践结合、教师培训及园所协作方面的成效,体现了新时代“幼有善育”的理念追求。

2019年12月16日,锦绣幼儿园承办浦东新区“第一届课程展示周”游戏专场活动,以“还孩子在游戏中的‘本色’”为主题,通过全园幼儿活动、现场教研和园长专题汇报,全面呈现课程领导力推动下的教育实践变革。活动展现了幼儿在自主游戏中的积极状态,以及教师观察识别、支持幼儿的专业能力。现场教研围绕大班幼儿合作行为展开深入探讨,园长分享环境创设与教研转型经验。专家徐则民等高度评价活动成效,强调“幼儿在前,教师在后”的教育理念,呼吁坚守游戏为幼儿园基本活动,促进教师专业成长与儿童观更新。

2019年12月17日,“助力阅读 点亮童年——3-6岁幼儿100本读物的研究”项目展示活动在上海嘉定区实验幼儿园举行。周兢、谭轶斌等专家及三百余名教育工作者参与。活动包括课题介绍、现场观摩、微论坛及互动研讨,展示了百本图画书的教育建议与思维导图,强调支持幼儿独立阅读、关注个体体验、融入中国原创与本土元素,旨在提升幼儿阅读兴趣与能力,促进语言思维发展,实现“既有一颗中国心,又有一双世界眼”的阅读滋养目标。

本文针对疫情期间幼儿居家生活,提出“卫生保育”“居家运动”“做做玩玩”“开学准备”四大主题的亲子活动建议。通过培养卫生习惯、开展室内运动、探索自然游戏、调整作息与情感衔接等,帮助幼儿在特殊时期获得情绪安抚、能力发展与良好习惯养成。活动设计注重亲子互动,兼顾趣味性与教育意义,旨在促进幼儿身心健康、快乐成长,为重返校园做好充分准备。
疫情期间,为帮助幼儿家庭度过充实愉快的居家生活,上海市幼教专家团队结合幼儿园课程特点,精选亲子游戏活动,从情绪疏导、习惯养成、认知拓展等多方面提供专业指导。通过故事、手工、音乐、体育游戏等形式,引导幼儿认识疫情、学习防护知识,培养感恩之心与爱国情感,同时促进亲子互动与幼儿全面发展。活动设计兼具教育性与趣味性,助力家长科学育儿,陪伴孩子健康成长。

本文围绕春季幼儿成长,提供四大板块丰富活动指南。卫生保育篇强调培养刷牙、交换物品等良好习惯,促进健康与社交能力;居家运动篇设计纸杯游戏、身体操节等,锻炼身体协调与思维灵活性;做做玩玩篇通过种植、手工、故事等形式激发探索与创造力;开学准备篇注重整理、分享、观察等习惯与能力衔接,帮助幼儿顺利过渡。活动兼具趣味与教育意义,助力亲子互动,共度成长时光。