2018年10月29日，青岛市教育局语言文字处处长朱红卫一行对我园语言文字工作达标建设情况进行评估。副园长王正伟从制度建设、课程建设、宣传普及等方面汇报了三年来的工作成果。评估组通过查阅档案、观摩鹿春燕老师的《拍花萝》语言活动及教师座谈会，充分肯定我园推普工作的规范性与实效性，特别表扬了师生普通话运用的扎实基础和生动活泼的活动形式。专家组建议我园继续发挥引领作用，开展经典吟诵活动，强化语言文字特色。此次评估进一步强化了我园“人人说普通话，人人写规范字”的规范意识，未来将持续创新，为语言文字规范化建设作出表率。
为贯彻落实国家关于残疾人教育的政策精神，提升融合教育质量，2018年10月，青岛市实验幼儿园选派四位骨干教师赴上海参加“聚焦融合教育，关注特需幼儿发展”专题培训。教师们通过专家讲座、实地观摩三所知名幼儿园，学习了前沿的融合教育理念与实践经验。虹古路第三幼儿园以户外融合运动为特色，曲阳路第二幼儿园注重游戏化教学与医教结合，兰溪路幼儿园倡导“人·融”理念，均展示了特需幼儿发展的多样可能。华东师范大学周念丽教授从国际视角解析融合教育理论与实践，强调游戏对特需幼儿发展的重要性。此次培训拓宽了教师视野，深化了对融合教育的理解，为园所后续实践提供了有力支持。（160字）
为贯彻落实国家关于残疾人小康进程的规划纲要，提升融合教育质量，2018年10月，青岛市实验幼儿园选派四位骨干教师赴上海参加“聚焦融合教育，关注特需幼儿发展”专题培训。教师们通过专家报告、实地观摩三所知名融合教育幼儿园，学习了前沿理念与实践经验。虹古路第三幼儿园以户外融合运动为特色，曲阳路第二幼儿园注重游戏化教学与角色互动，兰溪路幼儿园践行“人·融”理念，均展示了特需幼儿发展的创新模式。华东师范大学周念丽教授从国际视角解析融合教育理论与实践，强调游戏对特需幼儿发展的重要性。培训拓宽了教师视野，深化了融合教育认知，为园所实践提供了新思路，助力实现“让特殊孩子不再特殊”的教育理想。（160字）
2018年10月22-26日，朱泳副园长赴常州鸣珂巷幼教集团参加“齐鲁名师名校长跟岗研修”，深入考察其办园特色与课程实践。鸣幼集团以“乐教育”为核心，旗下天润分园打造“乐享艺术”特色，通过艺术化环境与课程培养幼儿审美情趣；宝龙分园则以“乐享自然”为亮点，依托原生态户外空间促进儿童自主探索。两园均引入美国高瞻课程，通过“计划-工作-回顾”等模式推动幼儿主动学习，并创新采用混龄教育。参访团队从环境创设、课程实施、教研深度等方面获得启发，同时就材料多样性、教师指导策略等问题展开思考，拟结合开放教育需求优化本园实践，助力师幼共同成长。（160字）
2018年10月22-26日，朱泳副园长参加山东省“齐鲁名师名校长跟岗研修”活动，赴常州鸣珂巷幼教集团学习。鸣幼集团前身为教会学校，以“乐教育”为核心，旗下天润分园以“乐享艺术”为特色，打造艺术化环境与课程；宝龙分园以“乐享自然”为亮点，提供多元户外探索空间。两园均引入美国高瞻课程，通过混龄教育、自主游戏等促进幼儿主动学习。参访团队从环境创设、课程实施、教研深度等方面获得启发，同时反思材料多样性、教师指导等改进方向，将以开放教育理念为指引，优化办园实践，推动师幼共同成长。（160字）
2018年10月中旬，青岛市实验幼儿园各分园开展家长半日开放活动，邀请家长走进“幼童之家”，观察幼儿升班后的学习与发展。活动中，小中大班分别围绕《水果聚会》《秋天》《中国娃》主题开展特色区域活动，孩子们通过动手操作、合作探究展现专注与自信。幼儿园设计“观察表”引导家长有目的关注幼儿能力发展，并通过集体教学、早操及户外活动展示多元教育成果。各班以沙龙、照片分享等形式召开家长会，共商教育策略。家长反馈积极，高度认可活动价值，活动有效增进家园互信，为共育奠定基础。（160字）
2018年10月30日，四川绵阳、蒲江及成都育儿周刊的96位幼教工作者到青岛市实验幼儿园参观交流。在园领导陪同下，参访者深入班级观摩开放教育实践：小班《树叶飘飘》主题中，幼儿通过创意手工探索树叶特性；中班《秋天来探访》以多元艺术形式表现菊花之美；大班《我的身体》《海洋之舟》主题融合科学探究与本土文化。来访者高度评价幼儿的自主探究能力、教师专业引导及丰富的环境创设。副园长王正伟专题分享开放教育理念与实践成果，并就管理模式、区域活动等与参访者深入交流。此次活动展现了开放教育的丰硕成果，促进了跨地域幼教经验共享。（160字）
2018年10月30日，四川绵阳、蒲江及成都育儿周刊的96位幼教同仁参观青岛市实验幼儿园，深入班级观摩开放教育实践成果。小班《树叶飘飘》主题中，幼儿通过创意手工探索树叶特性；中班《秋天来探访》结合亲子赏菊体验，以多元艺术形式表现菊花之美；大班《我的身体》《海洋之舟》主题融合科学探究与本土文化，提升自我保护意识与动手能力。来访者惊叹于丰富的环境创设、幼儿专注的学习状态及教师的智慧引导。副园长王正伟专题分享开放教育理念与实践路径，并就管理模式、区域活动等与参访者深入交流。此次活动展现了开放教育的丰硕成果，促进了跨地域幼教经验共享。
2018年10月22日至26日，青岛市实验幼儿园6名教师赴南京五所名园开展渗入式观摩学习。活动以南京市实验幼儿园、金陵尚府幼儿园等为基地，通过实地观摩、专家讲座及互动研讨，深入探究区域活动、集体教学及课程理念。金陵尚府幼儿园以游戏化教学展现“自由、自主”的园本文化；南京市实验幼儿园通过综合教育课程践行“教育回归生活”理念；中华路幼儿园以“快乐数学”特色开发幼儿潜能；梅花山庄幼儿园将传统艺术融入“和合课程”；银城双语幼儿园则立足国际视野培养“地球村小公民”。参访教师结合本园实际辩证学习，为后续课程创新与实践注入新思路。
2018年10月22日至26日，青岛市实验幼儿园6名教师赴南京五所名园开展渗入式观摩学习。活动以南京市实验幼儿园、金陵尚府幼儿园等为基地，通过讲座研讨、区域活动观摩及课程互动，深入探究游戏化教学与园本文化特色。金陵尚府幼儿园以“自由、自主”为核心，展示《骰子大作战》等创新课程；南京市实验幼儿园依托综合教育理念，设计《乘地铁》等生活化活动；中华路幼儿园聚焦“快乐数学”，开发《小小旅行家》等游戏案例；梅花山庄幼儿园融合传统艺术，开展皮影、扎染等“和合课程”；银城双语幼儿园则以“地球村”文化推行STEM编程与足球特色。参访教师结合本土实践辩证学习，为后续课程创新与幼儿发展引导积累经验。（160字）
