规章制度 第36页

【按语】少成若天性，习惯成自然。好习惯使人终生受益。 一、来园活动 A：幼儿常规活动 1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。 2．能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。 3．不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子...

常规一：入园常规 　　1.常规要求 　　（1）准时来园 　　（2）主动有礼貌地向老师问好，和家长说再见 　　（3）有顺序地完成来园的常规活动（洗手、搬椅子、插牌、游戏） 　 　　2.问题及对策 　　Q:就是不肯说“老师好”？ 　　老师主动问...

        常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我园教师对常规培养要引起高度重视。把常规的培养列入促进幼儿园发展的一部分，做到持之以恒。使我园幼儿从入园到毕业能形成...

琼教基〔2015〕107号 海南省教育厅关于印发《海南省幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议》的通知 各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局： 幼儿园一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。为规范...

入园初期，幼儿受分离焦虑情绪的影响，表现出情绪不稳定的状态，对教师提出的常规要求往往听不见也记不住。此时，幼儿需要的是情绪的安抚和找到依赖感、安全感，以帮助他们度过分离焦虑期。因此，建议教师不要操之过急，给幼儿一段过渡期，在幼儿对教师和幼儿...

1、区域活动结束时，放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。2、积极运用音乐律动，组织幼儿上课。3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起，把爱玩闹的幼儿分开。4、上课时，有意识的经常提问坐不住的孩子和爱玩闹的孩子。5、班级中的三位老师分工合作，配合默...

1、区域活动结束时，放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。2、积极运用音乐律动，组织幼儿上课。3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起，把爱玩闹的幼儿分开。4、上课时，有意识的经常提问坐不住的孩子和爱玩闹的孩子。5、班级中的三位老师分工合作，配合默...

   每次放长假或短假，大人们的作息习惯和生活习惯都会被打乱，更何况是孩子呢？所以，幼儿教师要给孩子多一些谅解、多一点耐心、多一些信心，只要用心帮助孩子，相信，孩子会很快恢复良好常规的！    节假日...

——读《幼儿常规教育指导手册》之方法与技术篇有感       幼儿常规教育的方法多种多样，这本书中就介绍了十种常规教育方法。  在每次的培养孩子正确的 书画姿势的过程中都...

  小天说： 每到年底老师们各种忙碌，眼看着又快交年终总结了，怎么写才能又快又好呢？来看看这部年终总结宝典吧！ 1 该写点什么？ 1、汇报过去一年的工作 可通过数据+表格的呈现形式，清晰明了地向上级领导汇报过去一年的工作。 2、分...