家园共育 第63页

? 某日，在幼儿园晚餐前的活动中，元宝看不到老师展示的作品，情急之下将前面的军军推倒。主班老师抱起军军，发现他眼角破了皮，马上把他送往医务室检查，并通知双方家长。 放学时，军军妈妈先进入班级，老师告诉她军军并无大碍，只是眼角下方皮组织破裂了...

小公主2022-10-11

幼儿的年龄特点决定了家庭与幼儿园需要保持密切的合作与沟通，而家长会就是一种非常正式的家园沟通形式。 作为幼儿园的一项日常工作，家长会有时间保障与明确的话题，从而能够集中家庭与幼儿园的力量，解决幼儿在园遇到的各种问题，从而建立家园互信，确保幼...

小公主2022-10-11幼儿园家长开放日活动方案幼儿园家长育儿心得幼儿园教师个人工作计划

家园共育指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进幼儿发展的主体，双方积极主动地相互了解、配合与支持，通过双向互动，共同促进幼儿的身心健康发展。〔1〕 幼儿园、家庭和社区是幼儿成长的重要环境，三者协同共育，对幼儿健康发展具有积极促进作用。然而...

小公主2022-10-11家园合作共育新苗教师在家园共育中的角色深圳市幼儿园家园共育的效果

如何开好幼儿园互动式家长会 （发言稿+游戏+技巧）  互动式家长会有两种不同形式 一种是以幼儿园为核心的互动，目的是通过教师有针对性的指导，帮助家长学习一些合适的教育方法，并内化为正确的教育行为。在这种家长会上，教师应当好组织者和...

小公主2022-10-10家长会为什么要向家长介绍环创家长教育心得家长教育心得分享开学第一天家长群反馈怎么写老师和家长互动游戏

一是溺爱 家长无节制地满足孩子的需要。不仅导致孩子的依赖性，而且易使孩子以自我为中心，养成自私贪心的恶习。 二是忍让 家长对孩子宠爱有加，生怕孩子不顺心，惟恐家庭里发生不愉快，于是对孩子无原则地让步，结果往往适得其反。 三是收买 对孩子取得...

小公主2022-10-09

孩子在很小的时候就会表现出某些方面的“潜能”，父母的忽视很可能导致孩子的潜能不被开发出来。 家长们快对照着下面这套“潜能自查表”，看看宝贝们都有哪些潜力吧！ 你的孩子都有哪些潜力？快留言告诉我们吧！ 本文来自网络，如涉及版权问题，请与我们联...

小公主2022-10-09

谢谢您的关注         请将此文分享给您的同事同学和朋友们，中国学前教育的发展需要大家的共同努力普及科学保教的理念与方法。优师教研将为大家持续推送实用的教研资源。 文章转载自微信公众号：优师教研...

小公主2022-10-09教研家园共育内容美术教研公众号文章

觉得幼儿园老师和妈妈哪儿不一样呢？ 爱幼儿是老师的天职，爱孩子是母亲的天性，这两种爱究竟哪儿不一样呢？ 当孩子不吃饭时 老师：会鼓励他独自进餐，会分析不吃饭的害处给他听，必要时，则让孩子少吃（如生病时），因为老师明白孩子饿时自然会吃。 妈妈...

小公主2022-10-09

文/江苏省如皋市如师附小幼儿园 孙红梅 提到召开家长会，许多老师会发出这样一条要求：请爸爸妈妈亲自来参加家长会。甚至还会在和同事交流时抱怨，现在的父母太不负责任了，叫爷爷奶奶来代替开家长会有什么用？ 我们通过平时的简单沟通发现，父辈和祖辈在...

小公主2022-10-09

许多家长为孩子报了培训班、兴趣班和特长班，但是学习效果却有很大的悬殊。家长在其中又应该扮演什么样的角色? 好的学生为什么会越来越好?因为他们有良好的学习习惯，基本不缺课，能完整习得每节课所教的内容，清晰地看到自己的进步，自然越来越自信，久而...

小公主2022-10-09