食物不仅能带给孩子丰富的感官体验，
还能让他们在自主选择与创造中，
汲取热爱生活的力量。
新学期文道分园DIY巧面馆活动开始啦！
石榴娃和小伙伴一起
调制一份专属面条，
探秘多种口味。
调料是刺激味蕾的魔法！
葱花、白糖、酱油、辣椒油
……
各种调料散发着诱人的香味，
吸引着石榴娃们。
餐前活动时，
石榴娃们走进调料的世界。
充分调动视觉、嗅觉和味觉，
去感知调料。
猜猜看这是糖，还是盐？
辣椒油是红红的，醋是黑黑的！
小葱是绿色的，闻起来还蛮香的！
果果：白糖亮晶晶的像小星星，吃起来甜甜的。
糖果：呀，好酸啊，这是醋！
依依：我们四川人就是喜欢吃辣椒油，巴适！
泽泽：盐比白糖小一些。
天天：酱油的味道咸咸的！
石榴娃们专注地探索着不同调料的奥秘，
既丰富了美食体验，
也在观察过程中学会如何
将调味料一一区分开来。
“我的味道我定义！”
石榴娃们化身小小美食家，
自制独属于自己的美味！
我要多放一点糖和辣椒油。
辣椒油和醋放在一起是什么味道呢？
各种调料都来一点吧！
自主搭配的调料，
滋养着孩子们的味蕾；
灿烂的笑容，
点缀着孩子们的脸庞。
酸酸的、甜甜的、辣辣的
……
这些都是石榴娃们独特的童年滋味！
调味料的色彩在面条上交织，
调味料的风味在舌尖上绽放。
正因是自己调制的美味，
所以这碗面显得格外地好吃！
大口吃才香。
看，我都吃完啦，还要吃一碗。
自己调制的味道就是美味。
咸中带着一丝微甜，
辣中带着一丝酸味，
每一口仿佛都恰到好处，
让石榴娃们回味无穷。
怎样才能快速分辨每个罐子里装的是什么调料呢？
石榴娃们主动思考，
并积极和小伙伴们讨论！
慢慢：我们可以把不同的调料画出来贴在罐上，就像身份证一样。
彤彤：这个主意好，我们可以一眼就看出来里面装的是什么调料。
石榴娃们将想法付诸实践，
用绘画为每种调料贴上“身份牌”，
在解决问题的过程中收获成就感和喜悦感！
有了这个“身份牌”之后，
孩子们能够更加便捷地取用各类调料。
6种不同的调料能组合成哪些美味呢？
大三班石榴娃们根据已有的生活经验，
和同伴述说着自己喜欢的味道！
朵朵：我吃过酸辣口味的凉面，酸酸甜甜的，很好吃。
夏天：我看见我妈妈吃过麻辣味的麻辣烫，特别香。
航航：我去过海底捞，海底捞阿姨跟我推荐过泰式口味的调料碟。
佑佑：甜辣口味的才好吃，奶奶给我凉拌过甜辣味的天蚕土豆！
小小美食家们在讨论中延伸着
对不同味道的认知和经验。
自主“食”光，美好相“拌”。
文道石榴娃们在动手操作体验中，
尽情发挥创意，
自主分享交流，
带着自信与快乐，
成为更好的自己！
撰稿/图文编辑：邱媛媛
图片：邱媛媛、田思芩
中一班、中二班、中三班
大二班、大三班班级教师
初审：曾雪琪
终审：郭康佳
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