研途分享 | 聚焦户外活动 共享游戏故事

本次活动以各班级前期开展的户外游戏为背景，老师们经过观察、分析与梳理，分享了《小小攀爬架，大大吸引力》、《骑行前奏进行曲——小小坡道》、《攀爬架的“哇”时刻》、《我和水塘有个约会》、《光影幼儿园》等13个户外游戏案例。从活动背景、游戏解读、支持策略等板块进行叙述，生动、细致地呈现出每个游戏的生成过程，真实再现了孩子们在游戏中进行深入探究、想象创造、表达表现、协商合作的游戏情景，透射出教师对幼儿游戏行为观察与分析的专业视角，以及对游戏支持与推进的智慧之举。

分享活动过后，老师们对如何追随幼儿的兴趣与发现，与幼儿一起生发有趣、有意义的户外游戏活动有了新的思考。教师们思想与行为不断转变，在活动中更加尊重、关注幼儿的想法，能够从幼儿的兴趣与问题等生发新的探索活动，给予幼儿更多思考与自主探索的空间与机会，促进游戏的深入推进。

        

  

一场分享活动的结束并不是终点，值得我们去研究探讨的路还很长很长。我园将在课程游戏化理念的指引下，不断探索“真游戏”“真学习”“真发展”，让带有温度的游戏呵护孩子的快乐童年！