双向奔赴促提升，联合教研共成长

   我园大班组老师观摩了一年级贺老师带来的优质课《升国旗》，课堂上，贺老师利用小组教学的模式，深入推进“至善”课堂理念，从知识能力、情感态度和价值观等方面将课堂教学进行升华，孩子们的端正坐姿、老师上课的精准提问，让我们感受到了小学的课堂氛围。

   观摩结束后，钢城区教体局李会功副局长组织双方教师进行了研讨交流。老师们畅所欲言，对今天的课堂体验各抒己见。李局长介绍了在孩子身心、生活、社会交往能力和学习习惯培养等方面的发展。

    根之茂者其实逐，膏之沃者其光晔。幼儿园和小学需要携起手，以爱滋养儿童生长，用乐趣衔接幼小课程，坚持发现幼儿、双向衔接，在互动碰撞中探索衔接路径，协力架起共融的桥梁。