按班级分类 第104页

活动目的： 1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。 2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。 3、在活动中遵守规则，礼貌待人。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5...

活动设计背景 “冬爷爷来了，冬爷爷来了”小朋友们拍着手、唱着歌，跳着优美的舞蹈，迎接着冬爷爷的到来。虽然我们家乡泰州没有迎风摇曳的冻枝，没有漫天飞舞的雪花，更没有千里冰封的奇特景观，但我们这儿有属于我们泰州的独特、美丽、神奇。尽管北风呼呼地...

　　主题目标： 　　1．知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪，学习恰当地表达自己的情绪。 　　2．了解导致生气与快乐的主要原因，学习创造快乐与排解不良情绪的基本方法。 　　3．学习与小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验。 　　4．知道勇敢...

活动目标： 1.尝试使用不同切割分层法，并能积极运用点、线、面重新组合的装饰方法。 2.能主动评价自己和同伴的作品，清楚表达自己的想法。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富...

活动目标： 1.认识玉米、黄豆、绿豆、麦穗等谷类植物，尝试用谷物进行装饰画。 2.运用谷物在橡皮泥上细心地进行拼图，表现出简单的物体形象，感知谷物画的特殊装饰风格。 3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4.能大胆、清楚地表达自己的见...

一、主题名称：特别的我 二、主题由来： 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道”我们是中班的小朋友了””我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌...

幼儿园中班社会教案：各种各样的车子 活动目标： 　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 　　培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 ...

活动由来 在日常活动中，我发现班上的孩子缺乏推小椅子，爱护小椅子的方法和意识。虽然教师也采用了随时指导和提醒等方法，但收效不大。因此我设计了本次活动，希望通过活动使幼儿能够将推椅子这一常规要求曲被动服从变为主动实行，最终内化成习惯。 活动目...

　活动目标 1、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 2、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动由来： 夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且很多水果是夏季特有的。而水果色泽鲜艳，色彩丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏天...

设计思路： 最近我们在开展“玩具总动员”的主题活动，玩具一直是孩子们感兴趣的，而且平时在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中，我们也发现对于玩具的各种不同特质，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。今天开展这节活动让孩子在玩...