按班级分类 第105页

设计者：谢思思 设计意图： 中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有朋友真好”的主题...

　活动目标： 　　1、在“逛食品超市”中，感知我国传统节日都有是自己的特色食品，能将节日与食品进行匹配。 　　2、学习1幼儿园以内数数的方法，进一步感知1幼儿园以内数的形成。 　　3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　4、根...

　教学目标 　　1．幼儿能说出瓢虫的特征和习性。 　　2．提高幼儿数数从1到1幼儿园幼儿园的能力。   　　3．培养幼儿尊重大自然的品德。 　　4．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　5．积极的参与活动，大胆的...

　活动目标： 　　1.复习并理解四种音符的时值。 　　2.英语学习：学习句型，How many apples? Four apples. 　　3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流...

感知对称   活动目标：   1理解对称的概念，感受周围事物的对称美。   2通过各种活动表现对称美。   3能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快...

活动目标： 1、熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪。 2、创编各种姿势和百花开放的不同造型，表现B段各句的起止和过程。 活动准备： 1、音乐《赶花会》并分段进行录音。 2、图片春姑娘、魔法棒。 活动过程： 一、讲述故事...

　活动目标 　　1. 通过自己的经身体验公共场所设施给自己造成的不便。 　　2. 享受和爸爸妈妈一起参与活动的愉悦。 　　3. 有改变周围不方便设施的想法，能和同伴讨论自己的发现。 　　4. 培养幼儿的尝试精神。 　　5. 积极参与活动，能...

设计意图： 老师带领孩子们用娃哈哈瓶子做乐器，孩子们玩得很开心。这给了我一个启发：可以让孩子们想出更多的玩法。这就是《纲要》中提出的：用有限的教学资源，达到无限的教学效果。让孩子们知道废旧物不仅可以用还可以多元用。 活动目标： 1：感受游戏...

教学目标： 　　1．参观大街，观察大街的基本设施和人们的活动。 　　2．学习倾听别人的发言和大胆表述自己的想法。 　　3．乐于与同伴一起交流外出参观时的所见所闻。 　　4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　5．培养幼...

温五幼 朱秀中 活动目标      1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜爱的物品，能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。 　       2、培...