大班语言绕口令教案反思
【活动目标】 1.练习绕口令，练习发准易混淆的字音“关”，“夸”瓜“，感知绕口令的韵味。 2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 3.乐意参与游戏活动。 4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图...
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大班语言优质课我被亲了好几下教案反思
设计意图 大班的孩子语言表达较连贯!具体!口语化接触过不少诗歌对诗歌的意境!韵律已有一定的感知和了解还特别喜欢创编和动手绘制小图书，在本次诗歌欣赏活动中为提升大班幼儿的语言能力我挑选了诗歌《我被亲了好几下》为欣赏内容#。这是一首分段清晰充满...
大班语言小河与大树教案反思
活动目标 1、欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。 2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。 3、知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...
大班语言公开课变变变教案反思
活动目标 1、让儿童主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化。 2、培养儿童的合作意识，激发对科学活动的兴趣。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、大胆尝试绘画，...
大班语言左手和右手教案反思
活动目标： 1、引导幼儿认识左、右手名称，知道许多事情需要两只手共同完成。 2、通过“图+文”方式引导幼儿认字，初步培养幼儿对阅读活动的兴趣。 3、在活动中培养幼儿大胆表述的能力以及耐心倾听的习惯。 4、愿意大胆尝试，并...
大班语言公开课悯农教案反思
活动目标： 1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话，发展幼儿词汇的运用能力。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农民的情感。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。...
大班语言打醋买布教案反思
活动目标： 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。 2、练习发准易混淆的字音：顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 ...
大班语言会移动的房子教案反思
活动目标： 1、感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。 2、能 根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同。 3、能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 ...
大班语言生气袋教案反思
活动目标： 1、通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与康的关系，引导他们保持快乐的情绪。 2、使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。 3、培养幼儿康活泼的性格。 4、初步...
大班语言小虎问路教案反思
活动目标： 1.理解故事内容，学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。 2.学习此语“闷”、“孤单”：学说故事中的角色对话。 3.知道通过问路的方法找到目的地，体验其快乐。 4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点...
