小班语言月亮晚上好教案反思
活动目标： 1．感受”月亮妈妈”表情的不同变化，体验夜晚景色的美好。 2．知道夜晚会出现月亮，月亮会有不同的变化。 3．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4．感知故事中象声词运用的趣...
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小班语言优质课一步一步走啊走教案反思
活动目标: 1、欣赏画面，了解各小动物的走路特点，感受绘本的情趣。 2、在绘本的情景中尝试有序地排列，积累相应的数经验。 3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述...
小班语言活动打招呼教案反思
设计思路： 刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，...
小班语言公开课铃儿响叮当教案反思
活动目标： 1.引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2.学念儿歌，学用左、右手做模仿动作。 活动准备： 1.各种铃声录音。 2.儿歌录音、图片若干。 活动过程： 一.各种铃声。 1.分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一...
小班语言怕冷的大恐龙教案反思
活动目标： 1、倾听、理解故事内容，愿意学说故事中人物的对话。 2、通过故事感知各种抵御寒冷的办法，知道运动是使身体变暖的好方法。 3、理解故事内容，体验帮助他人的乐趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌...
小班语言问答儿歌教案反思
活动目标： 1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。并初步尝试创编儿歌。 3、喜欢参与问答游戏，对活动感兴趣。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表...
小班语言梦的颜色教案反思
活动意图： 怎样让孩子对诗歌产生学习兴趣，在理解诗歌的同时，并有感情的抒发?对于小班这个年龄段的孩子来说是有一定难度的。本次活动通过一个小秘密，引发幼儿的兴趣，为以后小花、小草的梦埋下伏笔，经过幼儿和老师共同努力，用肢体语言创编《彩色的梦》...
小班语言公开课谁会飞教案反思
活动目标： 1、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。 2、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。 3、 感知故事中象声词运用的趣味性。 4、 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备： 1、 实...
小班语言公开课小雪花教案反思
活动内容：《小雪花》 活动领域：语言 活动目标 1.初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪。 2.体验小雪花的有趣，感受冬天的美好。 3.能在教师的带领下朗读儿歌，感受儿歌的美。 4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5.理解散文...
小班语言蹦蹦跳跳的绿汽车教案反思
活动目标： 1、倾听和观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征。 2、通过讨论活动，进一步感知理解故事情节，知道小青蛙能发挥自己的长处，就是最棒的。 3、大胆...
