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按班级分类 第1704页

小班数学左左和右右教案反思

活动目标: 能以不同参照物区分左右,并学习看地图找到目标。 发展观察、辨别、归案的能力。 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 发展幼儿的观察力、空间想象能力。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 将...

小班数学5的认识教案反思

   【活动目标】   1、正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义。   2、在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力。   3、喜欢数学活动,乐意参与各种操小百科:作游戏,培养思维的逆反性。   4、有兴趣参加...

小班数学和动物孩子去春游教案反思

 活动目标: 1、感知4以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数。 2、学习按照数量对应取物,培养幼儿参与活动的愉快心情。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力...

小班数学好朋友排排队教案反思

  活动目标:   1、尝试按一定规律排队   2、借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。   3、引发幼儿学习的兴趣。   4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 活动准备: &nbs...

小班数学 孩子饼干屋教案反思

 活动目标:   1、知道饼干的种类,形状很多,能按形状对物体进行分类。   2、会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状。   3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。   4、初步培养观察、比较和反应能力。   5、引发幼儿学习的兴趣。 活动重点:...

小班数学连连看看教案反思

  活动目标:   1.练习手口一致地点数5以内的数量,正确认读5以内的数字。   2.培养幼儿仔细观察、积极思考的能力。   3.引导幼儿对数字产生兴趣。   4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 活动准备:   1.幼儿用书。...

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