小班音乐小鞋匠教案反思
活动目标】 1、能大胆模仿“小鞋匠”的劳动,随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。 2、体验小鞋匠在劳动中愉快的心情。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 ...
活动目标】 1、能大胆模仿“小鞋匠”的劳动,随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。 2、体验小鞋匠在劳动中愉快的心情。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 ...
设计思路: 记得有句话说的好:培养你的孩子成材,培养我的孩子成材,培养我们的孩子成材,但是培养孩子成材不是我们唯一要做的,我们首先要做的是,让我们的孩子每天都是快乐的。所以,今天我就选择了适合我班幼儿年龄特点,孩子们非常喜欢的快乐手指...
活动目标: 1、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。 2、用好奇、欢快的情绪唱歌。理解歌词,初步学唱歌曲。 3、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、熟...

活动设计背景 1. 用学会自我保护及培养乐于助人的。 2. 不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。 活动目标 1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲《迷路的小花鸭》。 2.知道预防迷路及迷路后的解决方法,品质...

学习活动: 汽车轱辘转呀转 活动目标: 1.学念儿歌,感受儿歌的韵律美和节奏感。 2.模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.随歌曲旋律唱出来。 活动准备: 1.将座位排成半圆形。 2...

活动目标: 1、喜欢参加韵律活动,体验边唱歌边做动作的快乐。 2、乐意根据歌词做动作,并能随着歌曲形象的表演。 3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 4、引导幼儿根...
【活动目标】 1、在熟悉旋律的基础上初步学习演唱歌曲。 2、体验开着“橘子船”与大家分享水果的快乐。 3、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 ...
活动目标: 1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐; 2、幼儿进一步学习保持自己的声部,并与其它声部协调一致; 3、学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》,并能达到简单的分声部演奏。 4、能大胆表现打击乐的内容、情感。 5、...
活动设计背景 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自...

教学目标: 1. 喜欢美丽的雪花,学习画雪花。 2. 初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4. 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 教学准备: 白色油画棒、浅灰色...