中班数学能够区分两个物体的长短教案反思
活动名称：贪吃蛇 活动目标： 1.能够区分两个物体的长短 2.体验数学游戏的快乐 3.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备：...
按班级分类 第22页
中班数学套娃三兄弟教案反思
活动名称：套娃三兄弟 活动目标： 1.能够比较3个以内相同种类不同尺寸的物体的大小 2.能够区分大小并进行大小匹配 3.培养幼儿的观察能力 4.能与同伴合作，并尝试记录结果。 5.知道按事物不同的特征进行排序会有不同...
中班数学图形王国智闯关教案反思
活动目标: 1.能根据不同颜色图形排列规律进行排序. 2.培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿判断推理能力。 3.了解多与少的相对性。 4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动...
中班数学得数是6的加法教案反思
一、教学目标分析 1、 认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 2、 能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 3、 情感与价值目标：通过本课内容的学习，激发幼儿对数的运算的兴趣以及大胆表...
中班数学认识8以内的序数教案反思
活动目标： 1．认识8以内的序数，，初步能从不同的方向确定物体排列的位置。 2．能根据门牌号找到相应的房间。 3．发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力. 4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。&n...
中班数学活动找格子教案反思
设计意图： ”找格子”这个数学活动涉及到两个维度：垂直和水平，对空间方位进行观察和确定。而孩子们常常在一维(或垂直或水平)观察印象的主导下，凭着”左、右、上、下”的大致印象进行判断。如...
中班数学梯形在哪里教案反思
活动目标： 1、引导幼儿初步理解感知梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。 2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。 3、诱发孩子们学习几何图形的兴趣。 4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操...
中班数学分种子教案反思
” 活动目标： 1、在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达。 2、尝试用数学的方法记录自己的操作结果。 3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯...
中班数学5的组成和分解教案反思
活动目标： 1、让幼儿感知数字的组成和分解，了解数与数之间存在一定的逻辑关系。 2、能学会5的多种分法。 3、培养幼儿参与数学活动的兴趣，并能从其中得到快乐。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
中班数学上游乐场教案反思
目标： 1、 正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。 2、 将相应的数量与数字相匹配。 3、 体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 4、 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5、 了解数字在日常生活中的...
