中班科学活动空气娃娃捉迷藏教案反思
活动目标： 1、知道空气到处都有，无处不在，并能说出空气的基本特征。 2、知道空气的重要性，生活中许多物品都离不开空气，初步知道保护环境的环保意识。 3、幼儿对探...
按班级分类 第545页
中班科学活动让它们转起来教案反思
活动目标： 1、通过动手操作，幼儿能想出物体转动起来的方法。 &...
中班科学活动无字天书教案反思
设计思路： 信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活忠的一种重要的交流工具，而在幼儿以往的生活经验中，电话、电脑就是沟通的所有手段，他们不知道“信”是用来做什么的？当门卫伯伯将我的一封信送到活动室时，便引起了幼...
中班科学活动大树妈妈本领大教案反思
活动目标： 1、了解树的作用，知道保护树木的具体方法。 2、了解树与人类生活的关系，萌发爱护生存环境的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、使幼儿对探索自然感兴趣。 5、充分体验...
中班科学活动我和气球一起玩教案反思
设计意图： 新《纲要》指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。” 气球因其色彩鲜艳、形状灵活多变，深受小朋友的喜爱，我想何不利用气球这一有利资源，从孩子感兴趣的问题入手，进...
中班科学活动筷子教案反思
活动目标： 1、通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途，特点。 2、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。 3、让幼儿练习并使用筷子，做到姿势正确并会用筷子夹物品。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己...
中班科学活动睡莲花开教案反思
活动目标： 1、通过观察与操作，初步感知不同纸质做的睡莲的吸水性能不同，并尝试记录实验结果。 2、幼儿能积极参与并能主动探索。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分...
中班科学活动玩冰教案反思
设计意图： 在以往的科学教育中，较多重视的是知识的传授，而对幼儿情感、态度及动手能力的培养则重视不够。《玩冰》的设计就是想尝试通过孩子的多种感官参与活动，让孩子从中发现知识，学习知识，学会技能，以达到获取经验，建构概念...
中班科学活动水跑了教案反思
设计意图： 我们班的值日生每天需要做得一件事就是给花浇水。这天，我发现一个小朋友在给花儿浇水时浇了一遍又一遍，我连忙过去制...
中班科学活动林中漫步教案反思
教学目标： 1、运用多种感官感受秋天的特征，发现秋天树林的美丽和多姿多彩。 2、大胆表达自己对小树林的感受与发现。 3、培养探索自然的兴趣。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿...
