
中班科学活动磨豆浆教案反思
活动目标: (1)了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。 (2)对磨豆浆活动有兴趣,具有初步的观察.分析思考的能力。 (3)愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 (4)培养幼儿观察...
活动目标: (1)了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。 (2)对磨豆浆活动有兴趣,具有初步的观察.分析思考的能力。 (3)愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 (4)培养幼儿观察...
活动目标 1、知道夏季要少吃冷饮。 2、简单了解几种防暑降温的方法。 3、体验明显的季节特征。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴...
设计思路: 幼儿在日常生活中会经常接触到一些带盖的瓶子和盒子,小班幼儿已有了打开常见盖子的初步经验,但他们的动手能力还比较欠缺,尤其对一些特殊的盖子往往感到无从着手。 近阶段我们正在开展《娃娃家》的主题活动,平时幼儿常...
活动目标: 1、 知道冰的特性,并通过操作活动,了解冰和水之间的不同点和关系。 2、 引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述,提高语言表达能力。 3、 激发幼儿探索水变化的兴趣。 4、 愿意大胆尝试,并与同伴分...
活动目标: 1,主要让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。 2,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的...
活动目标: (1)了解弹性的基本特性,获取有关弹性的科学经验。 (2)能积极参加科学探索活动,培养关心周围事物的习惯。 (3)培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 (4)愿意大胆尝试,并与同伴分享自...
活动目标: 1、初步了解几种常见花的用途,丰富孩子的生活经验。 2、与同伴品尝、分享花茶,激发孩子爱花之情。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
设计意图: 好奇心是小班幼儿典型的特征表现,而漂亮、鲜艳的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣。本节活动《颜色变变变》就是结合幼儿对颜色的喜爱,利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式,运用了启发提问法、直观教学法、总结归纳法等方法...
活动目标 1. 体验通过手的触摸能识别各种物品。 2. 能用恰当的语言和词汇描述物品的质感。 3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5. 激发...
活动目标: 1. 了解动物的不动种类,能说出几种动物的名称及主要特征。 2. 了解海洋动物与人之间的关系,形成爱护海洋动物的意识。 3. 培养倾听的习惯,激发与同伴合作、竞争的意识。 4. 培养幼儿对事物的...