中班语言翻彩牌教案反思
目的： 观察不同图片的联系，使幼儿能把一句话说完整，学会如何去组织语言。 愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 准备：人物，动物图片各1幼儿园张，地方背景图片（如：小河，高山，...
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中班语言公开课胖胖猪感冒了教案反思
胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。 松鼠豆豆来找胖胖猪玩。 看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难受。豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。 看着干干净净的家，胖胖猪的心里舒服了一些。 小鸟菲菲来找胖...
中班语言在一起真好做客教案反思
活动目标： 1、尝试根据图片中的线索大胆想象故事情节； 2、喜欢同伴，体验和朋友一起生活的快乐。 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备：《在一起真好》大书一本 照相机一部 活...
中班语言综合彩色的礼花教案反思
活动目标： 1、引导幼儿结合生活经验，大胆地想像、讲述小纸条放在身体的各个部位像什么。 2、鼓励幼儿尝试动手，让纸条变成小礼花，亲身感知”一朵一朵””一丝一丝”、”许多许多...
中班语言快乐的橡皮泥猪教案反思
活动目标： 1、通过参与猜测、想象的方法理解故事内容，帮助幼儿知道快乐源于帮助别人的道理。 2、学习词：捏、背、按、驮，词组：快快乐乐。 3、能耐心地倾听同伴的表达，体会故事情节生动奇妙的特点。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣...
中班语言跷跷板教案反思
活动目标： 1、根据音的高低变化做相应的动作。 2、感受游戏的趣味性及跟同伴一起游戏的快乐。 3、感受诵读童带来的快乐，从而爱上诵读，爱上音乐。 4、让孩子感受童谣的韵律，节奏和趣味。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游...
中班语言孔融让教案反思
活动目标： 1．理解故事内容，懂得相互谦让的道理。 2．愿意大胆运用故事中的语言进行对话。 3．在与同伴共同的活动中体验相互谦让的快乐。 4．理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5．理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵...
中班语言买冬衣教案反思
目的： 1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 2、激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。 3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 准备：1、创设服装店...
中班语言公开课谁住在皮球里教案反思
设计意图： 空气是游戏的好伙伴，它会住在皮球里、气球里、空盒子里……幼儿在玩瘪皮球的时候，总会说：老师这个皮球不好玩，好象是没气了。如果将幼儿置身与游戏中，空气不再是看不见，摸不着的，也不再是抽象的、枯燥的。通过玩皮球，学动作与具体情境相联...
中班语言彩色的奶牛教案反思
活动目标: 1、借助故事中神奇的想像，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用。 2、引导幼儿根椐故事的情节线索自主表达，大胆进行仿编。 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的...
