
中班语言造火车教案反思
活动目标 1、学习用建构材料,运用拼接的技能搭建火车。 2、引导幼儿学习运用辅助材料。 3、培养幼儿康活泼的性格。 4、能根据指令做相应的动作。 活动准备 1、提供智高乐插塑、螺丝玩具、可乐罐、卷纸芯、胶卷芯等。 ...
活动目标 1、学习用建构材料,运用拼接的技能搭建火车。 2、引导幼儿学习运用辅助材料。 3、培养幼儿康活泼的性格。 4、能根据指令做相应的动作。 活动准备 1、提供智高乐插塑、螺丝玩具、可乐罐、卷纸芯、胶卷芯等。 ...
活动目标: 1、欣赏故事,理解故事内容和情节。 2、用三元色配置间色,感受颜色的变化现象。 3、引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 5、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较...
活动目标: 1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。 2、理解动词:张、摇、拔。 3、启发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 5、通过多种阅读手段理...
活动目标: 1.学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 2.能用连贯的语言表达自己的想法。 3.树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故...
活动目标: 1、通过亲子游戏、亲子阅读、交流等方式理解图书一波三折的故事情节及戏剧性的结尾; 2、体验亲子阅读的快乐与温情,帮助幼儿战胜胆小心理。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动...
教材简析: 在孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。这首儿歌用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,儿歌琅琅上口、简明易懂、极富幼儿情趣的语言,能激起幼儿学习的欲望,还能引起幼儿观察其他动物尾巴的兴趣。 设计意图: 《比尾巴》是一篇有关...
活动目标: 1、看图片,采用分角色轮流问答的方式,感知问答歌的内容和结构特点。 2、根据问答歌的结构,学习仿编儿歌,并有表情的念儿歌。 3、积极参与仿编活动,快乐地表演儿歌 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、理解故事内容,记清...
活动意图: 秋天是一个美丽的季节。通过版画的形式表现孩子对秋天景色的认识,对秋天的热爱。幼儿的创造离不开生活,离不开对周围环境的认识和理解。 活动目标: 1、认识自然,喜欢自然。 2、培养观察力及对色彩把握力。 3、用多彩颜色描绘七彩森林。...
【活动目标】 1、初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语:“孤零零”“寂寞”。 2、通过看图和讨论,感知、理解故事内容。 3、理解帮助别人就是帮助自己的道理。 【活动准备】 1、课件《竹篱笆和牵牛花》。 ...
设计意图:中班幼儿已经能够进行流利的表达,有从故事中学习的主观意识。在幼儿现有能力的基础上,我指导幼儿看图和想象说话,激发幼儿语言表达的欲望,将枯燥的语言学习趣味化。通过引导幼儿补充故事,丰富幼儿的想象力,并启发幼儿从故事中明白:帮助别人...