中班语言听声音编故事教案反思
设计意图： 幼儿园教育指导纲要指出：”应创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴及他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往”。通过教学实践，我深深的体会到：语言是交流和思...
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中班语言公开课微笑教案反思
活动目标： 1、引导幼儿学习用”我愿意””，让他们高兴”的句型大胆表达画面内容和个人思想经验。 2、懂得让别人高兴是一种快乐，把快乐送给别人也是一种快乐。 3、发展幼儿的感受力和口语表达能力。...
中班语言晒太阳教案反思
活动目标： 1、理解诗歌的内容，学习大胆朗诵诗歌。 2、学会观察周围事物，想象小草、稻子、苹果与太阳之间的关系。 3、根据诗歌的句式特征，学习仿编诗歌。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5、帮助幼儿体验和理解故事内...
中班语言公开课猫和包教案反思
活动内容：猫和包（儿歌游戏) 重点领域：语言 活动方式：集体 活动目标 1.初步了解绕口令的特点，能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。 2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜欢朗诵绕口令...
中班语言表情的变化教案反思
【活动目标】 1、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。 2、尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 【活动准备】 ...
中班语言说话弯弯绕教案反思
主题目标： 1、认识并寻找生活中各种各样的弯曲物品，了解弯曲的必要性，对弯曲的物体感兴趣。 2、尝试用描述性语言说明各种不同弯曲物品的特征，乐于表达自己探究弯曲物品的过程。 3、尝试用肢体、绘画、手工制作等形式来表现、制作弯曲...
中班语言小猪和靴子教案反思
活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，学会说故事中角色的对话。 2、体验扮演角色的乐趣。 3、让幼儿体验感受故事当中小猪善良、助人为乐的精神。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 小猪...
中班语言鼠孩子作客教案反思
一、活动目标 1. 了解鼠宝宝上奶奶家作客的情节，尝试在集体面前清楚地交流自己的经验。 2. 体验奶奶爱宝宝，宝宝爱奶奶的情感，并能用恰当的语言和表情进行表达。 3. 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4. 理解诗歌所用的比...
中班语言它是谁教案反思
活动目标： 1、通过诗歌的形象描述，具体而准确地认识空气的特点。 2、通过仿编，归纳、梳理对空气的已有认识。 3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备：挂图第16号。 活动...
中班语言手指印出的故事教案反思
设计意图 手指印画对孩子们来说非常新奇。在手指印画的基础上稍加修饰，就会出现很有趣的画面。此活动就将艺术与语言两大领域自然的结合，运用手指印画的方式，引导幼儿逐步地由说完整的一句话到创编完整的故事，在轻松、愉快的氛围中发展幼儿的语言表达能力...
