大班数学活动自编10以内数的应用题教案
目标： 初步学习自编加法应用题 发展观察、辨别、归案的能力。 能与同伴合作，并尝试记录结果。 重点：学习编应用题的方法 难点：理解应用题中各要素的关系。 准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 过程： 一、师生合作、...
按班级分类 第789页
大班数学几何形体乐园教案反思
活动目标： 1，让幼儿不受大小，颜色，摆放位置的干扰，正确辨认几何形体，并分类。 2，通过游戏认识生活中的几何形体，体验游戏的的愉悦感。 3，引导幼儿对数字产生兴趣。 4，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性...
大班数学双双对对教案反思
一、设计意图： 在生活中，我们小朋友对”一双”、”一对”的概念不太清楚，经常会说出一些笑言。现在冬天到了，天气越来越冷，小朋友都戴起了手套，但经常会出现这样一种现象：找到一只，丢了另一只，...
大班数学活动看图学习2的加法教案反思
【活动目标】 1、初步认识加号、等于号，并理解其含义。本文来自小精灵儿童网站 2、看实物图列加法算式，学习2的加减。 3、在活动中能大胆讲述、积极参与。 4、了解多与少的相对性。 5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 ...
大班计算活动找邻居教案反思
活动目标： 1.能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义 2.知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性...
大班数学自编10以内数的应用题教案
目标： 初步学习自编加法应用题 让幼儿体验数学活动的乐趣。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 重点：学习编应用题的方法 难点：理解应用题中各要素的关系。 准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 过程： 一、师生合...
大班计算活动认识＞和＜教案
活动目标： 1．认识“＞”和“＜”，尝试运用数学知识解决实际问题。 2．大胆表达自己的发现和想法，锻炼思维的可逆性和灵活性。 3．积极参加数学活动，增进对数学活动的兴趣。 4．让孩子们能正确判断数量。 5．培养幼儿对数字的认识能力。 活动准...
大班数学新车教案反思
活动目标： 1、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 2、学习对给定的4个数字进行不同的排列组合。 3、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。 4、了解多与少的相对性。 5、发...
大班数学活动扑克牌王国教案反思
设计意图： 大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的，他们会一些比较简单的扑克牌游戏，但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来，幼儿们对此知识经验还比较零散，需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小、自编加法应用题等的小...
大班数学活动比一比教案反思
活动目标： 1、通过操作，感知痛体积的液体在不同粗细容器中的高度变化。 2、初步理解体积的守恒，知道物体的体积不随容器的形状、大小的变化而改变。 3、发展幼儿的逻辑推理能力。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。...
