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标签：符号

来邮局，花幼娃带你玩转“符号”

弯弯曲曲的线圈圈点点的圆涂涂抹抹的一团团你肯定没有看懂吧其实，这是我的新发现符号，花园里随处可见符号与“播报” 花园里每天都会发生好多的大事，花幼娃游走于花园的每个角落，通过对身边人的询问和采访，了解生活事件的相关信息，将这些信...

大班数学《数字比大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿比较10以内的数字大小，认识“< 和 >”，理解符号的含义，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园大班数学《数字比大小》含反思吧。　　活动目标　　1.认识“...

大班《鸭子拌嘴》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿训练听力，训练节奏感，视谱（图型谱、节奏谱）的入门准备，快来看看幼儿园大班《鸭子拌嘴》含反思吧。　　教学目的：　　1.训练节奏感。　　2.训练听力。　　3.视谱（图型谱、节奏谱）的...

大班数学《认识数学符号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿操作，学习用”>””<“表示两个数量的关系，积极参与活动，感受电教活动乐趣，通过认识”>&#...

大班优秀数学《10以内数的比较》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习用语言表述“几比几多一，几比几少一”，正确感知10以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性，快来看看...

大班科学领域《晴云雨雪》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿关注天气预报，有观看天气预报的知识，认识天气符号，了解简单的气象知识，培养探索自然的兴趣，快来看看幼儿园大班科学领域《晴云雨雪》含反思吧。　　【活动设计】　　有一天，阳...

中班《多变的天气》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系，认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注，培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验，快来看看...

中班数学活动《小猴淘淘分水果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习用符号和词语比较两数的大小，认识数学符号“〉”、“〈”、“=”，尝试以一一配对的方式比较实物的大小，快来看看幼儿园中班数学活动《小猴淘淘分水果》含反思吧。【教...

幼儿园大班数学教案：数字比大小活动目标 1.认识“< 和 >”，理解符号的含义。 2.会比较10以内的数字大小。活动准备 1.趣味练习-填写对应的数字 2.数字卡1-10，符号卡片 “> &l...

设计意图：喜欢音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因此，从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的最佳舞台，是”表达自己的认识和情感的重要方式&#...