大班数学活动解答6以内数的应用题教案反思
一、目标： 1、复习6以内数的加减 2、学习解答6以内数的应用题 3、培养幼儿思维和解决问题的能力，激发幼儿学习数学的兴趣 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 5、提高数数的兴趣和积极...
幼儿园大班 第36页
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大班数学活动小学课堂教案
活动目标： 1、试看平面示意图，运用已有的数经验，寻找相应的座位。 2、体验“模拟小课堂”的乐趣，乐意细心观察、认真思考。 3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活...
大班数学看图列算式教案反思
目标： 1. 学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用。 2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。 3. 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。...
大班数学小猫学本领教案反思
活动目标： 1．复习5以内数的加减法，理解加减的不同意义。 2．尝试用多样化的方法进行运算，发展幼儿的灵敏性。 3．在活动中培养幼儿良好的游戏秩序。 4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5．...
大班数学彩色图形找朋友教案反思
活动目标； 1、尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形能仔细观察图形，并积极参与讨论 2、听懂操作要求，并按要求操作 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4、通过各...
大班数学活动我会买东西教案
活动目标： 1、认识1元、2元、5元、1幼儿园元的人民币（纸币），并会运用。 2、比较1幼儿园元以内钱币数量的多少。 3、初步掌握人民币的兑换。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 ...
大班数学滴滴答答的小闹钟教案反思
活动目标： 1.认识时钟，知道钟面上的结构。 2.初步认识整点，知道整点的记录方式。 3.能较专注地参与活动，积极动脑思考。 4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 5.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。&...
大班数学彩色图形专卖教案反思
活动目标： 1、能根据图标比较多少，初步理解类与类包含的意思 2、能用大于号和小于号表示两个集合之间的多少关系 3、喜欢动脑思考，有一定的理解能力 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 ...
大班数学彩色图形勾一勾教案反思
活动目标： 1、学习在表格中根据单个图形勾画特征，以及根据勾画的图形画出具体的图形。 2、能够看懂两维表格，并正确地进行操作。 3、操作是能说一说，通过讲述学习自我检查。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5、知道按...
大班数学活动认识左右教案反思
活动目标： 1.学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。 2.能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。 3.发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性...
