大班数学我会编应用题教案反思
活动目标： 1．能根据范例和自己的已有经验，知道加减法应用题讲一件事，说两个数字，问一个问题。 2．能看实物、图片或情景，初步学会仿编9以内的加减法应用题。 3．能够用不同的方法解答9以内的加减法应用题。 4．能在情景中，...
幼儿园大班 第33页
幼儿园大班的所有教学资料
大班数学区分10以内数单双数教案反思
活动目标： 1、使教师在轻松愉快的氛围中传授知识。 2、使幼儿能够正确、快速地区分1幼儿园以内数单、双数，理解单、双数的差别。 3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人...
大班数学活动学习6的组成教案反思
活动目标： 1.在游戏中归纳总结学习6以内的组成，知道6分成两份有5种分法。 2.在操作中不断探索数的多种分法，并学会记录。 3.发展动手操作能力及多维度思维能力。 4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的...
大班数学连接游戏教案反思
活动目标 1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。 2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 ...
大班数学活动快乐游艺园教案反思
活动目标： 1．主动参加探索8的组成的操作活动。 2．运用互补、互换规律知道8分成两份有7种不同的方法。 3．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的...
大班数学七彩音乐杯教案反思
活动目标： 1、操作活动感知水的容量与音高，容量多少与数字大小的对应关系。 2、引发幼儿探究的兴趣。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备：五...
大班数学活动哪个宽哪个窄教案反思
数学活动：《哪个宽，哪个窄》 活动目标： 1、尝试利用各种物品进行自然测量，并能用自然测量的方法比较物体的宽窄。 2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣。 3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 4、了解数字在日常生活...
大班数学和9做游戏教案反思
活动目标 1、培养幼儿对数字的认识能力。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 一、引言幼儿园数学教育是通过直观教具使幼儿从具体材料和游戏活动中进行抽象的、由外部的感知活动内化为内部的思维活动，并运用语言促进思维，培养幼儿 对数学...
大班数学模式排序教案反思
活动目标： 1.观察并发现饮料排列的规律，能按规律填补空缺。 2.能仔细进行观察，并有一定的推理能力。 3.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4.能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动准备： 不同颜色的三种饮料卡片若干...
大班数学活动学习8的加减法教案反思
活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 4.让幼儿懂得简单的数学...
