大班语言风来了雨来了教案反思
活动目标： 1、让幼儿在欣赏活动中感受雨天优美意境，从而受美、表现美的情趣。 2、丰富词汇：“一行一行的”。学习用“有的……一段话，扩展幼儿想像。 3、愿意欣赏诗歌，感知诗歌语言的风趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感...
幼儿园大班 第435页
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大班语言小松鼠访友教案
活动目标 1、理解故事及情节发展，掌握作品主要人物小松鼠的性格特点； 2、感受与体验作品中人物产生的疑惑“水真的很深吗”，思考从不同角度看事情的差异； 3、理解图画中的主要情节，初步认读汉字：深、浅、远、近，并理解相对关系概念。...
大班语言雷公公敲门教案反思
活动目标： 1.理解儿歌内容，初步认读汉字“游、跳、爬、钻”，并通过身体动作感知动物出洞姿态。 2.鼓励幼儿尝试仿编动物出洞姿态的句子。 3.能在集体中用身体动作表现各种动物出洞的样子。 4.引导幼儿在故事和儿歌中学习，感悟生活。 5.鼓励...
大班语言老师的眼睛教案反思
活动目标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。 2、学习有感情地朗诵诗歌。 3、丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 1.风在一年四季里给大...
大班语言公开课七色花教案反思
活动目标: 1．理解故事内容，明白故事所蕴涵的意义：只有帮助别人，才能得到真正的快乐。 2．学说故事中的短句：”飞呦，飞呦，笑花瓣，请你。。。。。。”的句式。 3．探索、发现生活中的多样性及特征。 4．能仔细倾听故...
大班语言我做哥哥了教案反思
活动目标： 1.借助故事情境，体会野田做哥哥的情绪变化。 2.遇到困难时，同伴间能给予力所能及的帮助。 3.通过游戏体验，感受同伴互助带来的快乐。 4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5.通过教师大声读，幼儿动情读...
幼儿园大班语言卖火柴的小女孩教案反思
设计背景 在幼儿语言教育活动中,童话故事题材作品由于符合幼儿的年龄特点,能够激发幼儿的学习兴趣，容易被幼儿所感知和接受，于是这节语言活动课我选择了安徒生的《卖火柴的小女孩》这个内容简单。描写细腻，情感丰富的童话作为欣赏教材。 活动目标 1、...
大班语言公开课十二生肖歌教案反思
活动目标： 1．看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。 2．通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。 3．乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。 4．能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 5．愿意欣赏散...
大班语言八只小狗抬花轿教案反思
大班教案《八只小狗抬花轿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述，认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵，通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小学会关心弱小，快来看看幼儿...
幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思
活动目标 1、理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。 2、体会散文诗重复变化，均衡完整的结构，能根据图一学习创编散文诗。 3、理解...
