
幼儿园托班社会活动设计--喂食
类型:生活活动 内容:给兔子喂食 材料:青菜、萝卜、青草 方法: 1、带幼儿去饲养角观察兔子。 2、教师和幼儿一起说说兔子的特征。教师用儿歌小结。 3、幼儿拿实物喂兔子。 4、教师询问幼儿兔子爱吃什么。教师用儿歌小结。 提示: 1、如果幼儿...
类型:生活活动 内容:给兔子喂食 材料:青菜、萝卜、青草 方法: 1、带幼儿去饲养角观察兔子。 2、教师和幼儿一起说说兔子的特征。教师用儿歌小结。 3、幼儿拿实物喂兔子。 4、教师询问幼儿兔子爱吃什么。教师用儿歌小结。 提示: 1、如果幼儿...
幼儿园托班社会教案――帮妈妈打扮 活动目标: 1.体验热爱妈妈的情感。 2.会大胆、自主地选用材料打扮妈妈。 活动准备: 材料:立体淡色底大纸裙和纸帽,各色绉纹纸带,彩色纸屑,缎带,干花,树叶,花布片,双面胶,音乐带等。 环境布置: 活动前...
目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。 2、培养幼儿良好的行为习惯。 活动准备:立体教具一套 活动过程: 一、幼儿观看木偶表演: 小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。 小兔子们出场...
活动一:各种各样的车 活动目标 1、了解机动车、非机动车的相同点及区别; 2、初步了解机动车给人们生活带来方便和其排放废气对人们的危害; 3、学习简单的统计方法。 活动准备 自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮...
名称一:运水 目标:能手提有重量的东西稳地走路 材料: 在可乐瓶上打有一个个小洞眼,大水盆(嬉水池) 过程: 1.教师告诉幼儿: ――“今天要给花宝宝浇水,让我们大家一起来运水。” 2.幼儿用塑料瓶装水。 3.将自己装满水的...
名称一:小鱼游啊游 目标: 学习身体平衡地小跑步 材料: 金鱼胸卡若干 过程: 1.幼儿把金鱼胸卡挂在自己的脖子上。 2.教师示范小金鱼摇尾巴游来游去的动作:双手放在身体两侧自由摇摆,往前跑。 3.听教师念儿歌《找到三个好朋...
名称一:去动物园 目标: 练习手眼协调,学习简单地应对。 材料: 地上画有一幅长条形的动物园场景图,图上画有猴山、鸟树、大象、小兔等(活动前可以围起来),水果印章(苹果、生梨、香蕉、橘子等) 过程: 1.教师带领幼儿玩“开汽车”...
名称一:酸酸的橘子 目标: 认识橘子,学习独立地剥橘子皮 材料: 橘子若干只 过程: 1.教师布置娃娃家场景,盒子内放有若干只橘子。 2.教师扮演娃娃家的妈妈,邀请幼儿来娃娃家做客,用橘子招待幼儿。 3.“妈妈”让幼儿猜一猜...
名称一:小脸真漂亮 目标: 简单的方位知觉 材料: 镜子、图片。 过程: 1.幼儿站在盥洗室的镜子前,幼儿边照镜子,边指认自己五官的名称和位置。 2.教师说出五官的名称,幼儿快速地在自己的脸上指点。 3.学说“眼睛在鼻子的上...
名称一:小鸡啄食 目标: 学习跨跳过 15cm ― 18cm 材料: 母鸡、小鸡头饰,有口袋的围兜,自制鸡食(米、菜叶、虫子),草坪,小沟等 过程: 1.教师戴母鸡的头饰、围兜,幼儿戴小鸡的头饰和围兜,学鸡走路。 2.母鸡带...