小班数学优质课鞋子对对碰教案反思
设计意图： 我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同，进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念，达到“玩中学，玩中教，玩中求进步...
幼儿园小班 第403页
幼儿园小班课件资料，教学资料
小班数学比大小教案反思
活动目标 1、按大小特征排序并进行相应的匹配。 2、体验数学集体游戏的快乐. 3、发展目测力、判断力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份. 活动过程...
小班数学公开课比较轻重教案反思
活动目标： 1.引导幼儿步入神奇的数学领域。 2.帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。 3.幼儿能够正确比较物体的轻重。 4.发展目测力、判断力。 5.有兴趣参加数学活动。 活动准备： 图片两幅...
小班数学公开课看电影教案
活动目标： 1、通过看电影找座位活动，理解电影票上的数字含义，学习用数交集的方法，对号入座。 2、帮助幼儿解决生活中的数问题，丰富生活经验，感受数游戏的乐趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。...
小班数学接下去铺什么教案反思
幼儿园小班数学教案： 接下去铺什么 活动目标： 引导幼儿能发现物体的排列规律，知道接下去该铺什么。 &...
小班数学公开课小兔拔萝卜教案反思
设计理念： 萝卜对于小班的孩子是很熟悉的，最近在语言课上学习了《拔萝卜》的儿歌，孩子们特别感兴趣，经常在课间唱起来，俗话说”兴趣是孩子最好的老师”，是否能将”拔萝卜”设计成数学活动，我想孩子们...
小班数学公开课拣皮球教案反思
活动目标： 1、幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性...
小班数学公开课一样多教案反思
目的： 1.使幼儿能将上下两组物体建立一一对应的联系，并能熟练地说出两组物体是一样多或不一样多（多一个或少一个）。 2.发展幼儿初步的分析、比较能力。 3.培养幼儿口语表达能力。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5.通...
小班数学跳圆圈教案反思
活动目标 1.锻炼幼儿四肢发展和平衡力。 2.培养幼儿互相配合、互相帮助的良好品德。 3.能根据指令做相应的动作。 4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验康活动的乐趣。 教学重点、难点 重点：理解跳跃的动作 难点...
小班数学开车回家教案反思
场景布置 1：在教室的自然角里放4盆花; 2：在教室的后墙上贴5个五角星; 3：让幼儿观察教室里有4个窗户;5张桌子。 活动目标 1：认识数字4、5，理解数字的实际意义。 2：学习按数量分类(5以内)并给每类物品匹配相应的数字。 3：培养幼...
