
中班语言活动收豆豆教案反思
活动目标: 1.从已学儿歌和游戏中学习豆,激发幼儿识字的兴趣。 2.拓展幼儿知识面,发展幼儿语言。 3.理解儿歌内容,丰富相关词汇。 4.引导幼儿在儿歌和游戏中学习,感悟生活。 5.发展幼儿思维和口语表...

活动目标: 1.从已学儿歌和游戏中学习豆,激发幼儿识字的兴趣。 2.拓展幼儿知识面,发展幼儿语言。 3.理解儿歌内容,丰富相关词汇。 4.引导幼儿在儿歌和游戏中学习,感悟生活。 5.发展幼儿思维和口语表...
活动目标: 1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生...
活动目标: 1、喜欢春天、喜欢春天的阳光,乐意和同伴一起交流自己的感受。 2、能用绘画的方式大胆表达,尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述...
活动目标: 1、能看懂图片的意思学着边看边讲述故事。 2、通过故事知道以后再做事前,要动动脑筋,不能图省力。 3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 4、引导幼儿在故事和游...

活动目标: 1、能口齿清楚,有感情地朗诵儿歌,体会儿歌的快乐的节奏韵律。 2、理解孤孤单单所表达的含义,感受朋友之间相处的乐趣。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自...
活动目标: 1、着重引导幼儿感觉散文重蕴含的对待生活积极向上的美好情感。 2、启发幼儿理解散文所描绘的画面以及修辞手法的运用,学习“她把×颜色给了××,××××象××”的这样的句式。 3、让幼儿学习按照散文的结...

活动目标: 1、巩固学习读本中的量词,并结合生活经验正确地使用相关量词。 2、鼓励幼儿大胆地、自信地在集体中展示自己的才艺。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、...
活动目标: 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏地朗诵儿歌。 2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”。 4、引导幼儿在...

活动目标: 1、萌发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的快乐。 2、培养幼儿的观察能力和思维能力,提高思维的灵活性。 3、引导幼儿了解镜子的种类,在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜...

活动目标: 1、图文匹配游戏,尝试根据伞的外形结构认读“伞”字,对阅读汉字感兴趣。 2、学习儿歌,知道伞的多种用途,并能用语言进行简单的仿编。 3、能愉快的参与识字以及儿歌仿编等活动。 4、引导幼儿在儿歌中...