
中班音乐公开课表情歌教案反思
活动目标: 1、体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 2、借助故事感受音乐的节奏。 3、培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备: 单簧管《...

活动目标: 1、体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 2、借助故事感受音乐的节奏。 3、培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备: 单簧管《...

活动目标: 1、 能合拍的做老鼠走、左右张望的动作,较形象的做出小老鼠拽泡泡糖的动作。 2、 把积累的生活动作变做律动动作时,需要夸张。 3、 做较大动作时,注意自己站的位置,不影响别人。 4、 愿意参加对唱活动,体验与老...

目的要求 1、回忆理发时的经历,体验生活中的快乐。 2、创造表现理发师及顾客理发时的动作和表情。 3、感受儿歌的节奏,大胆模仿并进行表演。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱...

活动目标: 1、学唱歌曲,能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 2、感受第二段音乐的节奏特点,能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 3、体会声音和情绪的关系,在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。 ...
【设计意图】 平时,我们经常开展猜谜活动,幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体,是我一直思考的问题。在思考中,我很自然地想到动物猜谜的音乐活动,于是我就选择并设计了本活动——动物猜谜歌。它既能丰富幼儿说唱、问答歌曲的知...
活动目标: 1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。 2、在游戏中能遵守规则,学会保护自己。 3、有勇于挑战、 不怕困难的精神,体验共同合作游戏的快乐。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、发展幼儿的观察比较能...
活动目标: 1、能随音乐有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。 2、遵守游戏规则,游戏时能克制自己不偷看藏起来的小朋友。 3、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 4、通过肢体律动,感应固定拍。 活动准...
活动目标: 1、熟悉歌曲内容,学唱歌曲,唱准附点音符。 2、幼儿能够积极的根据歌词编创动作。 3、让幼儿体会团结劳动以及勤劳的意义。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆...
活动目标: 1. 幼儿通过律动掌握二分音符及部分音符的练习。 2. 幼儿用肢体语言表现小鞋匠的各种动作。 3. 培养幼儿对音乐的兴趣。 4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备...
活动目标: 1、 幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作。 2、 幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3、 通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 4、 在感受歌曲的基础上...