
小班艺术树叶孩子的衣服教案反思
活动目标: 1.巩固顺着一个方向涂色的技能。 2.培养幼儿良好的作业习惯。 活动准备: 1.《画画玩玩》第5页。 2.油画棒。 活动过程: 1.带幼儿到室外看一看树叶。 2.到教室请幼儿说一说: 你刚才看到的树叶宝宝穿着什么颜色的衣服?幼儿...

活动目标: 1.巩固顺着一个方向涂色的技能。 2.培养幼儿良好的作业习惯。 活动准备: 1.《画画玩玩》第5页。 2.油画棒。 活动过程: 1.带幼儿到室外看一看树叶。 2.到教室请幼儿说一说: 你刚才看到的树叶宝宝穿着什么颜色的衣服?幼儿...

活动目标: 1.复习几种常见水果的名称。 2.通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。 3.体验合作的快乐。 活动准备: 各种常见的水果图片,胶水,画有两个空篮子的大图片,兔子头饰。 活动过程: 1.师戴头饰扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝。教师:R...
活动目标: 1、学习礼貌用语:“你好”、“再见”,并在老师的提醒下会正确使用。 2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。 活动准备: 在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。 ...
活动目标: 1、探索多种运球的方法,练习运球的动作; 2、体验运球的方法和动作的内在联系; 3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。 4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经...
一、 活动背景 小班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳、灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑及动作灵活等方面能力较弱的现象。我着手设计了体...
活动目标 在游戏情景中,幼儿扮演“小司机”开车走过斜坡,进行平衡能力的练习,使幼儿在角色模仿的游戏氛围中,体验勇敢、成功、自信的快乐。 1. 能平稳地走过15—2幼儿园厘米的斜坡,发展动作的平衡能力。 2.能愉快地参加体育游戏,增强自信心。...
有益经验: 1、锻炼幼儿体质,培养幼儿克服困难的精神。 2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 5、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。...

活动目标: 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 活动准备: 小鼓一只,哑铃...
活动目标: 1、引用小兔走路的姿势,发展训练幼儿立定跳远。 2、培养能幼儿大胆跳跃移动身体的意识,发挥幼儿的主动性。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 活动准备: 1...
设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事《 小蝌蚪找妈妈》,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动《小蝌蚪找妈妈》中有听信号向指定...