
幼儿园体育教案:谁是圣诞老人
活动目标: 1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。 2、体验游戏中愉快的情绪。 活动准备: 1、垫子、绳子、呼啦圈。 2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸 活动过程: 1、圣诞小精灵介绍游戏给则,幼儿分组进行游戏。 2、...
活动目标: 1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。 2、体验游戏中愉快的情绪。 活动准备: 1、垫子、绳子、呼啦圈。 2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸 活动过程: 1、圣诞小精灵介绍游戏给则,幼儿分组进行游戏。 2、...
活动目的: 1、提高生活自理能力。 2、学习脱、穿鞋的方法。 3、建立孩子的秩序感,培养幼儿的专注力,独立意识,促进幼儿协调能力的 发展。 活动准备:每人一双小球鞋(贴上错误控制点)、 部分蒙氏教具 活动过程: 一、 蒙氏线上活...
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 活动目标 1.练习手膝着地爬过不同的障碍物,提高动作协调性,发展肢体的平衡能力。 2.萌发不怕困难的勇敢品质,体验成功的快乐。 &...
设计思路 本次活动的素材来源于《运动》教材中小班的“找宝贝”活动。 小班幼儿对周围的事物充满好奇,在日常运动中我们也常常发现小班幼儿对“找宝贝”游戏中“找”的游戏情节非常感兴趣。试想如果抓住幼儿这一特点,创设一定的场景、投放有趣的材料,加上...
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 设计思路 大多数婴幼儿八个月就会爬了,随着动作的发展,幼儿四肢的力量和协调能力逐步提高,但是在小班阶段,我们还常常会看到幼儿习惯于...
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 优师教研 活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,积极探索各种跳法。2、引导幼儿尝试用简单的肢体动作来表现跳的多种形式。3、鼓励幼儿按指令做相应“跳”的...
教师:“天气变了,要刮风了。刮小风时,我们走,优师教研刮大风时我们跑。走和跑时不要撞到一起(幼儿重复要求)。”随着音乐节奏、旋律的快慢,教师发出“刮小风”、“刮大风”的口令,幼儿四散走或跑,游戏反复进行。
目的:发展跑的技能及动作灵敏性。 准备:场地 游戏玩法:全班幼儿位做成一个长15米、宽12米左右的场地,作为鱼池。在鱼池的一角上画一个小园,请一名幼儿当渔民,站在圈内指挥捕鱼。请两名幼儿手拉手做鱼网,再请若干名幼儿在池中扮鱼群。当渔民发出“...
活动目的 1、通过游戏猫与蝴蝶,练习在一定范围内四散追逐跑 2、培养幼儿参加体育游戏的兴趣和遵守规则的良好习惯。 活动准备:蝴蝶头饰每人一个,小猫头饰一个,场地画大圆,小圆,小圆是小猫的家。 活动过程 1、听音乐学习蝴蝶进场地,优师教研教师...
目的:练习听信号向指定方向跑。 准备:公鸡头饰若干,狐狸头饰一个,小屋四座,录音机、磁带各一。 过程: 1、请一孩子当狐狸,优师教研躲在一树后,余下的孩子当公鸡。 2、公鸡在草地上自由游戏,狐狸来偷公鸡吃,,公鸡看到狐狸来了就听妈妈的口令往...