经历·拾趣 | 我和时间有个约定
时间，是个调皮鬼 你觉得它很长，它却很短 你觉得它很短，它却很长 我还在床上睡觉，它要把我叫醒 我还在外头奔跑，它要叫我回家 …… 时间对于幼儿来说，是一个抽象的东西，幼儿难以体会和把握时间的概念和意义。日常生活中，幼儿很少有自主安排、计划...
课程故事 第157页
【课程故事】萌兔来袭
萌兔来袭 中一班主题探究活动 孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。丰富多彩的动物世界总是能够吸引孩子的注意。在《指南》中指出，要“有意识地引导幼儿观察生活、自然现象中常见的事物，积累有益的直接经验和感性认识，激发其对周围事物的好奇与兴趣”。...
获奖案例 | 种植地里的蒜不见了！历时两个多月的活动竟要从一起“失踪案”说起！
?编者按? REDITOR’S NOTE 丰富的土地资源为种植教育活动的开展提供有利条件，种植活动将活教育理念体现得淋漓尽致。幼儿对自然世界充满好奇、渴望探究，通过开展种植活动，培养幼儿的种植兴趣，了解植物生长的过程，感受植物生...
【课程故事】你听！什么在沙沙响？
你听！ 什么在沙沙响？ 奇怪？为什么树叶变成黄色了？ 奇怪？什么发出沙沙的声音呀？ 奇怪？树叶可以干什么呀？ 课程路径图 作品展示 捕捉有趣的对话！ 课程源起 秋天到了，幼儿园小树林里的叶子一片一片飘落在地上，户外活动时孩子们总喜欢跑过去，...
【课程故事】“被”加欢乐——劳动让孩子“发光”
劳动素养是孩子们必备素养之一， 一日生活中不乏劳动的机会， 但只有让劳动走向劳动教育， 劳动才能让幼儿“发光”。 让我们一起走入嘉苑...
【课程孵化】关于最近大家都“阳了”这件事，孩子们有话说……
这几年，我们的生活一直被新冠病毒所影响，对于幼儿园的小朋友来说，新冠早已不再陌生。随着防疫放开，病毒似乎像是和我们在玩打地鼠的游戏，悬在我们的头顶，不知道什么时候会悄然降临…… 当下最热门的话题，莫过于“你阳了吗？”，谁曾想这个话题竟然也会...
课程故事 | 原来彩虹也可以“留下来”！这些探索“光”的小实验惊艳了所有人！
编者按 REDITOR’S NOTE 幼儿具有探索未知的天性，不论是天上的飞鸟还是海里的游鱼，都会激发他们探索的欲望，一道光、一片云、一滴水都能引发他们的联想。幼儿通过探索自然，感受自然进而理解自然。 阳光透过窗户，洒下五彩斑斓...
【课程故事】小船启航
小船启航 大班STEM项目活动 故事，是从一个被人遗忘的黏土盒子开始的…… 孩子们在整理班级时，发现总会有许多用完的黏土盒子静静地躺在角落，随着时间慢慢被遗忘、丢弃……为了不浪费材料，孩子们想...
【课程故事】《嗨，你好》小班组主题活动
《嗨，你好！》 主题活动 伴着一声声童言稚语 带着一张张蓬勃的笑脸 一个个充满活力的小精灵们 带着对幼儿园的 好奇、憧憬、担忧、害怕 开启了一段美妙的旅程 课程起源 从家到幼儿园，对“小星星”来说到底意...
经历·拾趣 | 这个秋天有超长保质期
深秋初冬，是无锡最美的季节。花草树木变换、充满丰收喜悦，处处都蕴含着教育契机。为了让小班幼儿在这个多彩的季节中去发现、去探索、去感知、去欣赏秋天的美丽，激发和培养幼儿探究秋天、热爱自然的情感，各班以幼儿兴趣为出发点，结合季节特征，开展了以秋...
