大班教案 第12页

活动目标：1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强全知识教育。2、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地�√永搿�3、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备:暴徒入室图片、情景表演活动过程:1、观看讨论...

活动目标： 1.认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。2.主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。3.倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。4.跟读散文，理解并...

设计意图： 　　在一次体育游戏中练习走木梯，部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行，尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中，尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理，我选择了儿歌《小熊过桥》，通过小熊过桥前后的心情变化塑...

活动目标1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程1.情景导入...

半日开放活动流程 8：40―9：10 教育教学活动 （注：穆老师组织活动，**老师、**老师配课，**老师在活动室进行卫生收尾工作、拿加餐。） 9：10―9：20 幼儿盥洗、喝水 （注：**老师负责引导幼儿一部分幼儿搬椅子、喝水等，**老师...

我爱北京(大班语言活动) 01 活动目标 1．知道北京是首都，喜欢欣赏名胜、古迹、建筑，了解它的名称、位置、简单故事感受北京美。 2．能够大方清楚地介绍北京景点，提高语言表达能力。 3．学会耐心倾听并欣赏他人的介绍。 02 活动准备 1.经...

活动目标 1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干 活动过程 （一）导入部分： 1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到...

活动准备 4只垃圾分装桶，上贴4种标志。 各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶等。 活动目标 懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。 活动过程 1、创设情境，活动导入 ...

活动目标： 1.感知对称物体的中心轴位置以及在操作中的作用。 2.能运用对称方法剪出帆船的基本外形。 活动准备： 1.课件《帆船》。 2.已做好的帆船一个。 3.正方形的纸每人一张，安全剪刀若干。 4.大展板一个。 活动过程： 一、谈话导入...

一、设计构思： 1.教材来源：《艾玛捉迷藏》是欧洲“寓言大师”大卫.麦基的经典作品，讲述的是艾玛和小鸟捉迷藏的故事，小鸟在一次次的寻找中发现了很多东西都像艾玛一样有着花格子图案，故事内容贴近幼儿，捉迷藏是幼儿非常熟悉和喜欢的游戏，对此有丰富...