幼儿园大班科学教案：摆动的沙漏
幼儿园大班科学教案：摆动的沙漏 一、活动要求： 1、通过活动,让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。 2、发展幼儿的手部肌肉,增...
大班教案 第129页
幼儿园大班科学活动：神奇的叶绿素
幼儿园大班科学活动：神奇的叶绿素 活动目标： 1、通过观察发现叶子有（叶柄、叶脉、叶肉）三部分构成。 2、通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青树和落叶树的不同。 3、能相互交流探索过程，激发幼儿积极...
幼儿园大班科学教案：空气在哪里
幼儿园大班科学教案：空气在哪里 活动目标： 1、通过尝试活动，让幼儿感知空气看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。 2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。 3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展...
大班科学活动：你喜欢什么声音
幼儿园大班科学活动：你喜欢什么声音 活动目标： 1、对声音感兴趣，了解物体振动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的。 2、初步了解噪音的危害，喜欢欣赏悦耳的声音。 3、知道制造噪音是不礼貌、不文明的行为，同时也能避免听噪音。...
幼儿园大班科学活动：有趣的弹性
幼儿园大班科学活动：有趣的弹性 活动前思考 1、设计意图 有弹性的物品在我们的周围非常的普遍，孩子喜欢玩一些利用弹性的原理制作的小玩具，但是他们只是觉得这类玩具好玩并不知道它的一些科学原理，而作...
幼儿园大班科学：我和风儿做游戏
幼儿园大班科学教案：我和风儿做游戏 活动目标： 1、通过探索操作活动，体验与风游戏的乐趣。 2、初步感受风产生的原因，简单了解风与人们生活的关系。 活动准备： 1、玩具电扇、风叶小狗和汽车、纸飞机；扇子、图书、报纸、帽子、盒...
大班科学教案：袋子为什么会“爆炸”
幼儿园大班科学教案：袋子为什么会“爆炸” 活动目标 1、激发幼儿对科学活动的兴趣，培养注意力、观察力、思维力及动手操作能力。 2、在操作过程中感知和发现空气的存在，知道我们周围都有空气。 活动材料 1、实验操作...
大班科学活动：我的纸会唱歌
幼儿园大班科学活动：我的纸会唱歌 活动目标 1、认识多种纸并知道它们的名称和用途。 2、运用多种方法探索不同纸质发出的声音并用象声词表达出来。 3、在活动中体验探索的乐趣。 活动准备 1、每组准备一份：复印...
大班科学实验教案：油和水
幼儿园大班科学实验教案：油和水 活动目标： 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。 2、了解生活中油水分离的相关现象，体验科学知识在生活中的运用 活动准备： 每人一瓶水、一瓶油、一根筷子...
大班科学教案：帮水搬家的小细管
幼儿园大班科学教案：帮水搬家的小细管 活动目标： 1、认知目标：通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、情感目标：通过动手尝试，激发幼儿探索、创新的欲望，鼓励幼儿与同伴分享自己的经验。 3、技能目...
