大班教育笔记：命令的口气
当今社会，孩子大多是独生子女，在家中是“小皇帝”“小公主”，相当一部分孩子在家里说一不二，与自己的父母讲话也用命令的口气，很多孩子把这样的不良习惯也带到了幼儿园。 在星期二的下午我们区域活动时，我发现我班的李浩小朋友用命令的口气对小朋友...
课程专题 第1125页
课程专题
大班户外体育活动：快乐的活动场
设计意图：幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力，他们渴望得到更大的空间，能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育相适应的户外活动环境，无疑是为儿童的身体运动提供物质基础，为他们的身心康发展提供活动的机会。 通过快乐...
大班音乐活动：超级玛丽
设计意图：本次活动课的灵感来自于孩子在平时的一个小动作，再结合我们平时教学中的节奏练习，为了使节奏练习不枯燥，单一，所以我选择了孩子很感兴趣的这样一种形式。活动目标：1.熟悉乐曲，练习哼唱。探索合适的节奏为乐曲伴唱。2.初步学习看指挥演唱，...
大班幼儿一日活动常规怎样体现幼小衔接？
众所周知，幼儿园的活动和小学的活动有着诸多的不同。幼儿从以游戏活动为主的幼儿园进入到以正规学习为主的学校生活需要一个适应的过程。幼儿园教育是为幼儿一生打好基础，也要为了入小学做好准备。入学是幼儿生活的新起点。为了帮助幼儿尽快适应学校生活、从...
《亲子活动――包饺子》――大班
过新年，我们都要吃上美味的饺子，为什么要在新年吃饺子呢？其实新年吃饺子是有特别的寓意。一是饺子形如元宝。人们在新年吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。 活动准备 面粉、饺子多...
《挥春写“福”》――大班
“挥春”是中国所独有的，也叫写春联，至今已有一千多年的历史。孩子们通过现场挥春写福字活动，传递着温馨美好的新年祝福、提前感受到了过年的喜庆氛围，更直观地了解与体验了中国的传统文化。 活动准备 红纸、毛笔、墨汁、金色颜料 活动过程 1.教师将...
幼儿园大班科学教案：动物的过冬方式
活动目标：1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。 2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 活动准备： 1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 2、小动物过冬课件 活动过程：...
大班艺术领域美术活动：《春联》
新春伊始，春节将临，按照我国的传统习俗，百姓家家户户总要贴上新的春联，以示辞旧迎新，期冀度过和和睦睦的除夕之夜，迎来甜甜美美的新春佳节。班级结合节庆进行创作春联的活动，让孩子们了解更多的中国传统文化，感受祖国深厚的文化底蕴。 活动目标 1....
大班社会活动：十二生肖
一、设计意图： 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题，对于大班孩子来说已不陌生，也有相关的认识和一定的知识经验。然而，因其抽象性（如十二生肖的轮回）和复杂性（如生肖与年龄的关系），又使孩子认识它有一定难度。针对上述情况，结合本...
大班数学活动：猜猜左和右
设计意图： 辨别自己的左和右是大班幼儿学习的一个内容，幼儿以自身为中心来辨别左右关系是以客体为中心辨别左右关系的前提。《指南》中所说：“幼儿园应以游戏为主要向导，让孩子在游戏中得以不同的发展和提高”。于是我在活动中通过幼儿的已有经验和“左右...
