中班科学活动:春天的信息(自然料学现象)
【活动目标】1.能将收集到的信息汇集起来,多角度地认识春天的季节特征,丰富自身经验。2.乐意与同伴分享交流,能用清楚、连贯的语言讲述自己的发现。【活动准备】(一)经验准备:幼儿已有制作小图书的经验。(二)材料投放:1.幼儿上次春游的记录表,...
【活动目标】1.能将收集到的信息汇集起来,多角度地认识春天的季节特征,丰富自身经验。2.乐意与同伴分享交流,能用清楚、连贯的语言讲述自己的发现。【活动准备】(一)经验准备:幼儿已有制作小图书的经验。(二)材料投放:1.幼儿上次春游的记录表,...

活动目标1.认识日常生活中常见的安全标志,遵守交通规则。(技能)2.懂得基本的安全知识,知道突发事件的处理方法。(认知)3.教育幼儿不玩火、电等危险物品,初步培养自我保护意识和能力。(情感)重难点分析 重点:教幼儿认识部分安全标志,掌握其...

活动目标 1、通过学习认识鼻子的结构,知道鼻子的作用。 2、了解保护鼻子的重要性,并掌握简单保护鼻子的方法。 3、培养孩子积极动脑、大胆的表达自己的想法。 活动准备酒、醋、纯净水、花露水 活动过程 一、活动导入 师:猜谜导入 :今天,老师带...

一、活动目标(一)复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识。 (二)通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。二、活动准备(一)装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红、黄、蓝颜料。(二)红、黄...
一、活动目标: 1、仔细观察图片,学习确切的动词,较连贯的语句讲出小兔搬家的过程。 2、懂得遇事要动脑筋想办法。 3、学习词:钻、躲、抬、挡、搬。学习句式:又……又……二、活动准备: 1、图片四幅2、小兔头饰四个,小桌一张,小凳二张...

活动目标:1.学习按一二一二的规律排列物体,体验物体之间的空间关系。2.尝试用不同的组合形式按一二一二的规律进行排列,并会用语言表述。3.体验动手操作的乐趣,感知数学活动中有序排列的规律美。活动准备:1.动物房子的墙按一二一二规律排序的展示...

设计意图《拍花箩》是一个传统游戏,儿歌琅琅上口,诙谐幽默,很多内容贴近幼儿生活,幼儿喜欢听,便于记忆。孩子们饶有趣味的复述儿歌对幼儿的语言发展有很好的促进作用。为了更适合幼儿的游戏水平,我将这首儿歌做了修改,使其内容更符合中班幼儿的认知水平...

活动目标: 1、感受夜晚的美,观察讨论画面,了解天黑时的一些事物和生活情景。2、欣赏散文,并学说“晚上,是……的时候”的句式。3、根据提问推理故事情节,并能用完整、流畅的语言进行表达和讲述。活动准备:《晚上》PPT课件活动过程: 一、感受...
活动目标1. 认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。2. 帮助幼儿理解和体会自己的小手很能干。3. 简单了解护手的方法教学重点、难点重点:了解五个手指的名称。难点:认识手的结构和功能。活动准备水粉、白纸、筷子、花生豆、音乐《我有一双小小手...
活动目标 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号; 2、了解标志的作用和特征; 3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。 5、使幼儿学会按标志行动 活动...