幼儿园中班语言教案：蚂蚁和西瓜
活动目标： 1、理解图片内容，感受故事活泼快乐的情趣。 2、大胆猜想故事情节，积极参与讲述活动，能较连贯的表达自己的想法。 3、仔细观察，了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。 活动准备：PPT活动过程： 一、引题：...
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课程专题
中班语言活动：我们的身体
活动目标：1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。2、知道多运动，身体才会康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。活动重点：通过自身探索，感知身体多个地方能动。活动难点：认识关节这一新名词。活...
中班主题活动：欢迎参加蔬菜party
主题来源蔬菜是幼儿每天生活都离不开的食物，其中含有许多其他食物中无法代替的营养成分，是幼儿康成长的物质来源。同样《指南》中也指出，要为幼儿提供丰富的食物，在引导下，努力做到不挑食、不偏食。但是，很多幼儿常常还会有挑食的习惯，根据这一现象，同...
中班科学活动：有趣的影子
【幼儿情况分析】影子是幼儿所熟悉的，他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着，在找找玩玩中，对影子产生了极大的兴趣。幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制影子游戏材料，玩手影游戏。因此，抓住幼儿的兴趣点，选择了影子的内容。引导幼儿通过观察和比较，探索...
中班科学：小小造桥师
活动目标：1、 初步了解改变形状可以使物体的承重力变化的现象。2、 能合理运用桥墩搭建出稳定的纸桥。3、 愿意与同伴合作探索设计纸桥。活动准备：物质准备：1、由普通A4纸裁剪的宽纸条若干。2、记录表格。3、有关高架桥的PPT等。经验准备：了...
中班语言《刺猬树》案例与反思
活动设计背景 培养幼儿语言表达能力，懂得关心他人。 活动目标 1、借助故事内容了解四季特征，尝试讲述故事。 2、通过对画面的观察、比较体验兔奶奶的孤单，有主动帮助、关心老年人的意愿。 教学重点、难点 重点是借助课件理解故事内...
中班健康领域活动设计《踩高跷》
一、活动目标：1.幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。2. 幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。3. 感受传统游戏的乐趣。二、活动准备：高跷人手一副、积木若干（障碍物）、“果树”教具、进场音乐“香香澡”三、活动过程：（一）开始...
中班益智游戏《听听听这是谁的声音》
设计意图： 我们生活的周围有各种各样的声音，而小班的孩子对声音特别的敏感。他们喜欢去聆听各种各样的声音，去猜测去探索，去模拟，想让幼儿有一个好的语言发展，那么一定要使幼儿有倾听的习惯，并且学会倾听，《纲要》中提出要培养幼儿有良好的倾听习惯。...
中班科学活动《纸儿站起来》
活动目标：1. 能通过探索发现纸张通过折叠等方式可以站立和承重。2. 能通过比较探索纸张的不同折叠方式对其承重能力的影响。活动准备：纸、幼儿用书、图谱、桌子、黑板活动过程：按照约定：老师拍拍小手就要回来位置上了哦！一、 出示纸张导入今天老师...
幼儿园中班语言公开课教案《微笑》
活动目标： 1、引导幼儿学习用“我愿意??，让他们高兴”的句型大胆表达画面内容和个人思想经验。 2、懂得让别人高兴是一种快乐，把快乐送给别人也是一种快乐。 3、发展幼儿的感受力和口语表达能力。 活动准备：小鸟、大象、小兔、小蜗牛...
