数学 第23页

摘要: 活动目标 1、认识序数15，初步了解序数的意义。 2、初步感知序数的顺序数。 3、形成良好的秩序感。 活动准备 1、教具：跑道，数字卡片，五种动物图片。 2、动物与房子，口杯架。 活动过程： 1、预备活 …, 活动目标 ...

摘要: 　　《找春天》活动设计 　　一、活动目标： 　　1.复习10以内的数，能排除大小、排列方式的影响准确判断10以内物品的数量。 　　2.进一步感知春天的特征，发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 　　二、 …, 　　...

摘要: 　　设计思路近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣，米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。于是，我就设计了《数的守恒（5以内）》这个数学活动，创 …, 　　设计思路...

摘要: 　　活动目标1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 　　2．尝试了解不同夹子的不同功用。 　　3．在游戏中体验探索发现的快乐。 　　活动准备1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标 ： 　　1、 让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。 　　2、 培养幼儿的语言表达能力。 　　3、 培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 　　活动准备： 　　小圆片、小正方体、数字卡、铅 …, 　　...

摘要: 　　一、教学目标： 　　1、通过活动使幼儿自主探索各种排序方法。 　　2、体验帮助别人的快乐。 　　3、培养幼儿相互合作意识。 　　二、教学准备： 　　1、红、黄色卡纸若干，自制面包若干；2、自制地图一幅 …, 　　一、...

摘要: 　　目标： 　　1． 学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2． 观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。 　　准备： 　　教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张 …, 　　目...

摘要: 　　1、巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量。 　　2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。 　　3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。 　　活动准备： 　　1、每组一套1～6的数字卡2、实物(苹果 …, ...

摘要: 　　活动目标： 　　１.运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。 　　２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 　　３.培养幼儿辨别图形的能力。 　　活动准备： 　　电脑课件、幼儿操作 …, 　　活动目...

摘要: 永嘉县实验幼儿园 邵丹 设计意图：根据中班幼儿的年龄特征，并且依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生 …, 永嘉县实验...