
大班数学活动:设计车牌
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园的数学教育应“从生活、游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣”;“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中...
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园的数学教育应“从生活、游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣”;“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中...
设计意图: 秋天,是一个充满故事的美好季节,大自然的变化让孩子们充满了好奇。经过前一个小主题“遇•美好秋天”后,漫天飞舞的落叶,色彩斑斓的世界跃入了幼儿的眼中,幼儿对秋天充满了探索的欲望。我们紧紧追随幼儿兴趣,带领幼儿一起走入丰收的菜园,梳...
一、活动目标 1. 尝试用牙签架起橡皮泥,发现“三脚架”具有稳定性; 2. 了解三脚架物体的特征以及在生活中的应用,积极动手自制“三脚架”; 3. 喜欢科学探究活动,体验操作和成功的乐趣。 二、活动准备 牙签、...
一、设计意图 绘本中的一句话:现在正是种圆白菜的时节,等过了这个季节,圆白菜就不好吃了。那么,从该绘本应用性来讲,我们觉得可以结合“春天”启动仪式,在与孩子读完这个绘本故事之后,与孩子作个约定...
活动目标: 1、初步感知对称物体及图形的特征:中心轴的两边,大小、形状、图案、颜色是一模一样的,可以重叠的。(重点) 2、仔细观察、大胆操作,发现几种对称的图形。(难点) 3、体验数学活动的乐趣。 活动准备:PPT、各种图形、各种食物。 活...
活动目标: 1. 能手口一致地点数5 以内的物体数量,并说出总数。 2. 体验数学游戏的有趣,愿意用肢体动作或叫声表示 5 以内的数量。 活动准备: 1. 1~5圆点卡片一套。 2. 教学挂图。 活动...
设计 意图 大班幼儿已有见过或者坐摩天轮的经验,契合幼儿经验的问题并出示摩天轮图片,引导幼儿发现摩天轮的旋转方向,快速帮助幼儿认识旋转的作用。数学来源于生活,材料不仅要简便易得,有...
设计意图: 在我们幼儿园里有各种各样的树:春天,花团锦簇的玉兰点缀校园;夏天,郁郁葱葱的香樟带来阴凉;秋天,金灿灿的桂花飘香满院;冬天,硕果累累的海棠让人垂涎欲滴……届于植树节的到来,我们班正在开展生成性主题活动“幼儿园的树朋友”。孩子们对...
《神奇的大自然》是《完整儿童活动课程》大班下的一个主题,这一主题,是跟儿童与自然这个纬度有关。我们小班、中班都开展关于儿童与自然的主题,小中班上册有秋天冬天,小中班下册有春天和夏天,这些都是跟季节有关的,所以,在我们大班下册开展《神奇的大自...
设计意图: 孩子与动物有着天然之缘,他们对动物世界充满着兴趣和好奇,他们喜欢与动物为伍,喜欢看看、摸摸动物,更喜欢探索动物的有趣秘密,与动物进行零距离的接触。而在现实生活中,虽然孩子们可以通过网络、书籍,甚至上动物园看到各种动物,但这些动物...