
小班数学教案变魔术(区别1和许多)
摘要: 小班教案教学内容:变魔术(“1”和“许多”)教学目的:1.区别“1”和“许多”,能正确说出什么是一个,什么是许多。2.学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。教学准备:1.实物教具:扑克、玩具。2.于 …, 小...
摘要: 小班教案教学内容:变魔术(“1”和“许多”)教学目的:1.区别“1”和“许多”,能正确说出什么是一个,什么是许多。2.学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。教学准备:1.实物教具:扑克、玩具。2.于 …, 小...
摘要: 教学目标: 1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学准备: 图片4套(大小不同 …, 教学目标...
摘要: 一、活动目标: 1、 通过讨论,实践操作,尝试按一定的规律对物体进行排 序。 2、体验数学游戏的乐趣。 二、活动准备: 教具:多媒体课件,胸饰人手一份(猫、狗)分颜色与大小。 学具:(1)鲜花铺(分颜色、分大 …,一、活...
摘要: 教学目标: 1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。 2、能完整说出这是由**和**拼成的句子。 3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。 教学准备: …, 教...
摘要: 教学目标: 1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。 2、初步养成收拾整理的习惯。 教学准备: 积木若干、水果若干、蔬菜若干教学过程: 一、数数积木有多少。 ⑴ …, 教学目...
摘要: 活动内容:数学感知4以内的数量活动目的: 1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。 2、培养幼儿具有初步的分类能力。 活动准备:透明的袋子若干个(贴有2-4的圆点);红、黄、蓝 …, 活...
摘要: 南京市数学教研组活动方案活动名称: 小鸡找虫1.喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。 2.初步具有解决生活中数学问题的意识。 3.尝试运用多种感官感受4以内数的实际意义。活动准备:红、黄、绿、色虫子若 …,南京市数...
摘要: 设计意图: 主题活动“好朋友”开展后,孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,我 …, 设计意图:...
摘要: 目标:1、学习5以内数的组成,初步体验发现“数越大,组合的方法越多”。2、在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展。重点:认识表示数的分合的符号,初步理解组成的意义。难点:概 …,目标:&nb...
摘要: 1.引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力,培养幼儿的尝试精神。1.场地上画有1-4个点的小动物家4个。2.教具一套:投影机 …,1.引...