
幼儿园小班数学教案:种花
摘要: 教学目标: 1、学习按AB模式进行排序2、帮助蝴蝶建造花园,进一步感受春天花儿的美丽。 教学准备: 1、春天小花园场景一个、幼儿扮演的蝴蝶姑娘二位。 2、各类模式卡、小花盆人手一份、面泥 …, 教...
摘要: 教学目标: 1、学习按AB模式进行排序2、帮助蝴蝶建造花园,进一步感受春天花儿的美丽。 教学准备: 1、春天小花园场景一个、幼儿扮演的蝴蝶姑娘二位。 2、各类模式卡、小花盆人手一份、面泥 …, 教...
摘要: 教学目标: 1、在操作活动中学习3以内的数数。 2、学习单位量词,了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣,培养观察能力。 教学准备: 小猪洗澡的图片,15圆点卡片和数字卡片。 教学 …, 教...
摘要: 活动目标:1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。活动准备:多种玩具充当饼干重点难点:对掉下的饼干不多数。活动地点:活动室活动形式:集体活动活动过程:1、幼儿扮演小动物,小 …,活动目标:...
摘要: 活动名称:小班数学:我的朋友(垃圾归类)活动目标:1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。2、乐于参与数操作活动,锻炼动手能力。活动准备:已带领幼儿在园内捡拾过垃圾,垃圾筐若干,垃圾标记若干。活动过程 …, 活动名称:...
摘要: 玩筷子活动目标:1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。2、在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。3、激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备:1、红、黄、蓝、 …, 玩筷子 活动...
摘要: 一、活动目标:1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。二、活动准备:1、经验准备:小朋友已会按从大到小,从小到大排列。2、材料准备:幼儿人 …,一、&nb...
摘要: 活动:拔萝卜要求:1.通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数,感知5以内的物体的不同排列形式。2.培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。准备:一. 出示 T课件,提问:1.今天老师请来一位小客 …, 活动...
摘要: 教学目标: 1、教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系。 2、教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。 教学重点: 区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。 教学 …, 教学目...
摘要: 目的: 1.使幼儿能将上下两组物体建立一一对应的联系,并能熟练地说出两组物体是一样多或不一样多(多一个或少一个)。 2.发展幼儿初步的分析、比较能力。 3.培养幼儿口语表达能力。 准备: 小盘子 …, 目的...
摘要: 数学活动:种花(小班)一、活动目标:1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数和花朵匹配。3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。二、活动准备:1、花园场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状 …, 数学活动...