科学领域 第355页

小班《樟树》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，观察樟树的形状特点，知道家乡盛产樟树。知道树是南昌的市树，激发幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园小班《樟树》吧。 　　活动目标：　　观察樟树的形...

管理员2022-04-19幼儿科学教案

设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想假设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。活动由情感激发导入，始终把幼儿探究习惯的养成融入丰富的问题情境中，...

管理员2022-04-19大班幼儿园科学活动

活动前言：每当过星期了，妈妈都喜欢领着我去购物，但是购物的过程都是由我自己所支配，包括存包取包，找自己需要的东西等等，别人见了我都说我是个小大人，我现在长大了，就应该自己的事情自己做！通过此活动可以培养孩子们的独立意识，让孩子学会独立解决问...

管理员2022-04-19大班幼儿园幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录

小班《水变红了》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意用语言表达观察到的现象，能比较主动的参与观察和操作活动，发现生活中有的东西在水中有褪色的现象，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，快来看看幼儿园小班《水变红了》含反思吧...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录科学教案

设计意图： 在以往的教学活动中，我们常常以圆形、正方形、三角形等几何图形片作为操作材料，借助拼图、搭房子等情境引导幼儿感知图形之间的组合关系。虽然在这样的活动中大班幼儿也有参与的热情，但总感觉活动缺乏新意与挑战性。 最近班上的幼儿热衷于玩一...

管理员2022-04-19大班幼儿园幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

小班《竹笋》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在尝试剥笋的过程中体验乐趣，感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程，能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现，快来看看幼儿园小班《竹笋》含反思吧。 　　活动目标：　　1．感知竹笋的基本...

管理员2022-04-19幼儿科学教案竹笋

小班《奇妙的蛋》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用，对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣，简单表述自己的操作过程和结果，快来看看幼儿园小班《奇妙的蛋...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录科学教案

设计思路 大班幼儿对数的感知能力正在提高，开始逐步感知数学在生活中的应用，并喜欢探究生活中的数学现象。他们喜欢具有挑战性的内容，同时喜欢集体化的共同学习，对融入了自己喜欢的情境的活动内容尤为感兴趣。因此，在组织“20以内成组数数”这一活动时...

管理员2022-04-19大班幼儿园数学活动

小班《小鞋子》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能初步根据不同的活动选择合适的鞋子，知道鞋子可以保护脚，会用语言表达自己的感受，快来看看幼儿园小班《小鞋子》含反思吧。 　　活动目标：　　1、知道鞋子可以保护脚。　　2、能初步根据...

管理员2022-04-19幼儿科学教案鞋子

小班《神奇的纸船》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解蜡（油画棒）不吸水的特性，乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动，体验操作的乐趣，培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验，快来看看幼儿园小班《神...

管理员2022-04-19幼儿油画科学教案纸船