
幼儿园大班教案《双向规则排序》含反思
大班《双向规则排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力,语言表达能力,思维的准确性和灵活性,通过学习知道同样的序数从不同的方向开始数,不一定是同一个物体,激发幼儿对数字的喜爱和乐趣,快来看看幼儿园大班《双向规则排序》含...
大班《双向规则排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力,语言表达能力,思维的准确性和灵活性,通过学习知道同样的序数从不同的方向开始数,不一定是同一个物体,激发幼儿对数字的喜爱和乐趣,快来看看幼儿园大班《双向规则排序》含...
大班数学《七巧板》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐,认识七巧板,学习看图完成简单的拼图,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《七巧板》吧。 【活动目标】 1、认...
大班《分糖果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能和生活中的情景相关联,了解10的分成与分解,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园大班《分糖果》含反思吧。 活动目标 1. 了解10的分成与分解。 2. 能和生活中的...
大班《爱心月历》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习查找日期,了解爱心月历的意义,初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日的关系,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班《爱心月历》吧。 活动目标: 1.初步理解年、月、日的概念...
大班《3的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿增强动手能力和口语表达能力,学习3的分解,初步感知3的合成,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班《3的分解和组成》含反思吧。 活动目标 1、学习3的分解...
大班《9的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿用9的分合知识,解决活动中的问题,激发幼儿对数学活动的兴趣,探索9的分合,培养幼儿科学的探究意识,用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性,快来看看幼儿园大班《9的分合》含反思吧。 ...
大班《分析图形特征》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在反复练习中,提高逻辑分析判断能力,通过抽奖游戏,尝试分析和记录图形的各项特征,能积极参与活动,感受在游戏中学数学的快乐,快来看看幼儿园大班《分析图形特征》含反思吧。 活...
大班《玩扑克》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过猜数游戏,发展逆向思维及思维的流畅性、敏捷性,感受数学操作活动带来的快乐,体验游戏的乐趣,认识扑克牌,能根据扑克牌的特征进行分类和排序,快来看看幼儿园大班《玩扑克》含反思吧。 ...
大班《有趣的数字组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣,学习对给定的3个数字进行不同的排列组合,尝试对4个数字排列,乐于与同伴、老师交流自己的发现,能在合作讨论的基础上发现问...
大班《有趣的滚动》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较平面图形与立体图形,知道形与体的主要区别并能正确命名,认识球体、圆柱体,探索发现球体与圆柱体的特征,初步培养幼儿观察和探索能力,快来看看幼儿园大班《有趣的滚动》含反思吧。 ...