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按领域分类 第336页

课程故事《南瓜私语》

虎头崖镇中心幼儿园开展了一项以南瓜为主题的课程活动,课程起源自园长妈妈在幼儿园小菜园里种植南瓜种子。孩子们对南瓜充满兴趣,通过观察、探索、制作和玩耍,深入了解南瓜的形状、颜色、大小等特征,并制作了创意南瓜作品。活动旨在将幼儿生活中最感兴趣的事物融入课程中,调动幼儿的积极性和求知欲,促进幼儿亲近自然、体验探索的乐趣。整个课程故事以游戏化为引领,让孩子们在玩耍中享受学习的乐趣,同时培养协调性和坚持性。此课程活动旨在通过南瓜这一生活元素,促进孩子们全面成长与发展。

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【课程故事】中班课程故事——我要给你泡泡脚

莱州市虎头崖镇中心幼儿园开展了一系列中班课程活动,旨在让孩子体会父母长辈的辛苦,并学会关心家人、朋友和同伴。活动包括“我要给妈妈泡脚”、“我要关心老师妈妈”等,通过实践让孩子们感受到爱的传递。教师的支持在活动中至关重要,他们引导孩子观察、参与、分享,让孩子们从生活中获得真实体验。活动还涉及泡脚材料探索和制作宣传海报等环节,让孩子们更加认可泡脚对健康的好处,并推己及人,将爱传递给他人。该系列活动的展开,实现了家园共育,展现了教育是一场爱的奔赴。

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【课程故事】邂逅轮胎——中二班课程故事

莱州市虎头崖镇中心幼儿园中班开展轮胎课程,孩子们通过自由探索和借助辅助物的玩法,解锁轮胎的多种玩法,培养了孩子们的想象力与创造力,激发了兴趣。教师通过观察和反思总结,了解到孩子们的语言、社会等全面发展,并给予充分的自主性和有效的支持。活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队合作和解决问题的能力。轮胎课程展现了孩子们在游戏中的快乐与成长,活动将继续延伸引发幼儿自主探讨轮胎的更多玩法。

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【课程故事】悦味小厨

莱州市虎头崖镇中心幼儿园开设了一项小厨房课程,源于孩子们对烹饪的好奇和向往。该课程旨在让孩子们认识食材和厨房工具,通过实践活动锻炼手部精细动作,并培养观察力、思考能力和解决问题的能力。课程实施包括准备阶段、认识食材和工具、设计菜单与角色扮演、分组制作美食等环节。课程结束后,孩子们还能整理清洁小厨房并分享体验。该课程不仅提高了孩子们的生活技能,还培养了他们的团队合作精神和生活责任感。但在实施过程中也发现了工具使用安全和合作方面需要改进的地方。

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大班社会:名字的秘密-幼师课件网

大班社会:名字的秘密

设计意图: 有一次,我听到周云问陈媛你的名字怎么写,陈媛马上动笔写给周云看,周云看见了说“你的名字怎么这么难写?为什么你的爸爸妈妈不给你取一个简单的名字?”陈媛显得很迷惑,来问我为什么爸爸妈妈给她取这个名字?通过这件事情,我感到姓名对于孩子...

单双数朋友多-幼师课件网

单双数朋友多

活动目标:   1、进一步认识并区分1幼儿园以内的单、双数。 2、能进行有根据的猜测,并会用一定的方法验证猜测的结果。 活动准备:教具:1—1幼儿园的点卡,笔。《幼儿用书》人手一册。 活动过程: 一、复习点卡是多少 二、认识单、双数。  1...

幼儿园大班教案-幼师课件网

幼儿园大班教案

活动目标: 1、初步认识正方体,知道正方体的一些基本特征。 2、通过游戏活动,正确感知正方体的六个面,知道正方体有六个正方形的面。 3、在操作活动中,努力学习独立完成制作正方体的任务。 活动准备: 教具:数字魔方(一个大正方体纸盒,每一面上...

勇闯地雷阵(9以内的加减)-幼师课件网

勇闯地雷阵(9以内的加减)

导读: 活动目标: 1、学习横、竖序列的对应,复习9以内的加减。 2、理解游戏规则,体验数学游戏的乐趣。 3、培养幼儿诚实的品质。 活动准备: 教具 :娃娃图片、大图阵、校对的图阵、大算式、大红方块 学具 :五个小图阵、校对的五个图阵、小红...

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