幼儿园大班社会活动：卖玩具
课题生成： 现代家庭的孩子大多为独生子女，随着生活水平的提高，幼儿的玩具越来越多，很多崭新而有趣的玩具被永远地关进了玩具橱。但通过观察，我们发现，大班幼儿对别人的玩具，无论是新的还是旧的都很喜欢。还有的幼儿常常将自己有趣的玩具带到幼...
社会领域 第139页
幼儿园大班社会活动：我们的舞台
舞台演出活动一直是孩子们非常感兴趣的事，他们非常渴望自己在舞台上表演。在幼儿园的日常生活中，我们发现，孩子们会圣常围成一圈，边唱着歌，边做着自己创编的动作，学小演员来表寅节目。而在音乐角游戏中，孩子们更是有板有眼，小主持也落落大方，就像...
幼儿园大班社会活动：欢欢的家
课题生成： 在当今社会大潮的冲击下，一些人的思想观念发生了变化，这些思想如果转化为不良行为就是对生活的不负责任，导致离婚现象日益严重。夫妻闹离婚，受害最深的是无辜的弦子，伤害在幼小的心灵深处打下烙印，是不容易消除的。我接触了一些单亲...
幼儿园大班社会活动：和大象一起过生日
幼儿社会态度和社会情感的培养尤其应渗透在多种活动中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。 课题生成： 最近，我们发现许多小朋友过生日的花费越来越大，父母既要为幼儿园的生日庆祝会准备，有的买上一个特大的三层蛋糕，有...
幼儿园大班社会活动：各种各样的商标
商标作为一种商品的特定代言人，代表着商家的信誉，品牌的形象。商标对幼儿来说是一种有趣且神秘的东西，虽然生活中无处不在，但大部分小朋友对其知之甚少。为了培养幼儿从小关注社会、热爱家乡的情感，也为了让幼儿了解我们家乡的产品，因此设计了本次活...
幼儿园大班社会活动：独特的我
幼儿自信心的强弱，是建立在评价的基础上：幼儿自我评价，又是建立在自我认知的基础上。在自我认知过程中，教师应重视评价对幼儿的影响，要多用正面的的评价。 课题生成： 幼儿社会性的目标是形成完整的自我。认识自我是自尊心、自信心、进取心...
幼儿园大班社会活动：旅游商品店
活动目标： 1、感知旅游商品的多样性，了解我国各地物产的丰富。 2、运用层级分类的方法，尝试布置旅游商品的货架，解决游戏中的问题。 活动准备： 1、幼儿自带各旅游景点的纪念品、商品等。 2、用于开设旅游商品店的货架三...
幼儿园大班社会活动：我的一卡通
活动目标： 1、大胆运用已有的数经验解决问题，进一步感知列式中三个数字代表的不同意义。 2、体验一卡通给我们生活带来的方便。 活动准备： 幼儿自制一卡通卡、列试题卡、模拟刷卡机若干个，公共汽车、轻轨、地铁站牌，幼儿张贴记...
幼儿园大班社会活动：有卡真方便
活动目标： 1、在为磁卡分类的活动中，了解各种磁卡与我们生活的关系，以及使用磁卡的便利。 2、在设计标记和竞赛游戏中体验合作的快乐。 活动准备： 收集到的各种磁卡；统计表四份；小树四棵；苹果若干。 活动过程： 一...
幼儿园大班社会活动：各种各样的人
活动目标： 1、知道世界上有各种各样的人，每个人都是不一样的。 2、发现自己和别人不一样的地方，对自己充满自信。 活动准备: 1、观察画面：各种各样的人。 2、画板、画笔等。 活动过程： 一、出示“...
