
幼儿园大班音乐教案《小精灵的魔法汤》含反思
大班《小精灵的魔法汤》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿运用肢体感应A段的渐强渐快,分辨B段乐句的元素,感受欢快、流畅的风格,用图谱来感受、了解ABA的曲子结构,借助故事情境来想象,体验倾听、辨析、互动的乐趣,快来看看幼儿园大班《小...
大班《小精灵的魔法汤》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿运用肢体感应A段的渐强渐快,分辨B段乐句的元素,感受欢快、流畅的风格,用图谱来感受、了解ABA的曲子结构,借助故事情境来想象,体验倾听、辨析、互动的乐趣,快来看看幼儿园大班《小...
大班课《小动物舞会》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据的节奏和强弱变化创编出不同的动作,感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,初步理解ABCA的曲式结构,体验与同伴共同参加舞会的快乐,快来看看幼儿园大班课《小动物舞会》含反思吧。 ...
大班活动《我家小池塘》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学会哼唱黄梅戏的曲调,能大胆地把诗歌改成黄梅戏进行演唱,欣赏黄梅戏,感知黄梅戏清新婉转的曲调,喜欢黄梅戏,体验表演的快乐,快来看看幼儿园大班活动《我家小池塘》含反思吧。 活...
大班《雪绒花》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在欣赏中感受歌曲的柔美,通过学习歌曲,理解歌曲内容,感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲,快来看看幼儿园大班《雪绒花》含反思吧。 活动目标: 1、通过学习歌曲,理解歌曲内容...
大班游戏《铃儿响叮当》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在感受的过程中,学会用四分音符节奏和八分音符的节奏表现三段体的曲式结构,初步感知渐强、渐弱,通过欣赏表演,让幼儿了解的性质(活泼、欢快)和曲式结构,在感受乐曲的结构的基础上,引...
大班优秀《小老鼠找朋友》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿迁移生活中的经验表现高兴和孤单的样子,并创编小老鼠寻找老猫的动作,在歌词和教师动作的提示下,用“找朋友”的方法玩游戏,在游戏中体验卧底追讨游戏所带来的乐趣,快来看看幼儿园大班...
大班优秀《小鱼的梦》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在理解内容的基础上,能自由创编动作,表达多歌曲的情感,欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境,理解歌曲内容,初步学唱歌曲,激发幼儿对活动的兴趣,快来看看幼儿园大班优秀《小鱼的梦》含反思吧...
大班优秀《小格桑》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿根据对歌词的理解,尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容,欣赏理解歌曲内容,能通过图谱演唱歌曲,感受西藏人民的活泼、欢快情感,快来看看幼儿园大班优秀《小格桑》吧。 活动目标: 1.欣...
中班活动《兔子舞》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习邀请舞的跳法,体验与同伴一起游戏的乐趣,感受乐曲活泼、欢快的情绪、愿意跟着节奏跳舞,喜欢参加活动,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园中班活动《兔子舞》含反思吧。 活动目标 1...
中班公开课《小香蕉》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能根据香蕉的外形特征,进行简单的想象和表述,学习有感情地朗诵,知道香蕉对身体有益,要多吃水果,快来看看幼儿园中班公开课《小香蕉》含反思吧。 活动目标: 1、学习有感情地朗诵...