
幼儿园小班教案《大熊山》含反思
小班《大熊山》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象,有兴趣地倾听,尝试在情境中用动作表现走路、由小变大、睡觉的形象,引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲,快来看看幼儿园小班《...
小班《大熊山》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象,有兴趣地倾听,尝试在情境中用动作表现走路、由小变大、睡觉的形象,引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲,快来看看幼儿园小班《...
小班《母鸭带小鸭》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中发展想象力、表现力和创造力,学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐,能跟着节奏打节拍,快来看看幼儿园小班《母鸭带...
小班《两只小鸟》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在歌唱过程中,注意与同伴的声音保持一致,学唱歌曲,知道用自然柔和的声音演唱,鼓励幼儿大胆仿编歌曲,根据歌曲内容用恰当的动作表现,快来看看幼儿园小班《两只小鸟》含反思吧。 活动目标...
小班《猴子爬树》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用不同动作表现猴子顽皮的样子,感受的上行和下行,能有节奏地做猴子爬树和下树的动作,鼓励孩子积极参与韵律活动,快来看看幼儿园小班《猴子爬树》含反思吧。 活动目标:1、感受的上行和下...
小班《我是棉花糖》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿想象自己是棉花糖,用肢体动作表现棉花糖的柔软形态,帮助幼儿熟悉歌曲,学唱歌曲,进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演,快来看看幼儿园小班《我是棉花糖》含反思吧。 活动目标:...
小班《小动物走路》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受节奏的快与慢,能根据歌词随着做动作,了解歌曲中的小动物都是怎样走路的,大胆模仿小动物走路,引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐,使幼儿萌发对小动物的喜爱之情,培养幼儿之间合作表...
小班《草原上的舞会》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受原野风的律动特点,引发幼儿跳模仿及创编动作的兴趣,能听辨中的特定音效,做出各种动作,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,快来看看幼儿园小班《草原上的舞会》含反思吧。 活动目标 ...
小班《泡泡不见了》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过回忆、模仿吹泡泡的游戏情境,记忆歌词,掌握间奏,感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪,初步学习在休止、间奏处控制不唱,大胆参与歌唱活动,体验在间奏处等待的乐趣,快来看看幼儿园小班《泡泡不...
小班《数豆豆》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用自然、好听的声音演唱歌曲,并用动作、表情表现数豆豆的快乐,感受数豆豆的乐趣,理解歌词内容,学唱歌曲,了解游戏规则并能积极参与,体验结伴游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《数豆豆》含反思...
小班《漱口歌》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿随着学习漱口的方法,感受讲卫生的乐趣,学习倾听前奏,用自然的声音有节奏的演唱歌曲,通过听、唱、奏、舞等活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园小班《漱口歌》含反思吧。 活...