幼儿园大班音乐教案：婚礼进行曲
本次活动目标是让幼儿感受乐曲《婚礼进行曲》的浪漫温馨氛围，理解其ABA结构，并根据乐句变化做动作。活动准备包括图片和装扮用品等。活动过程中，幼儿通过初步感受、完整欣赏、看图欣赏和听表演等多种形式来体验和表现音乐。活动还设置了分角色表演环节，让幼儿打扮成新郎新娘的样子，并商讨活动室的布置。最后通过欣赏中式婚礼录像，让幼儿进一步感受婚礼的氛围。该活动旨在培养幼儿的音乐感受力和表现力，促进与同伴的合作交流，同时对婚礼文化有所了解和体验。
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幼儿园大班音乐活动：羞答答
本次活动旨在帮助幼儿园大班的孩子学会唱一首关于情感的歌曲，通过歌词学习和动作表演来体验并表现好奇和害羞的情绪。活动首先通过游戏理解“羞答答”的意思，然后学习歌曲，并创编动作表现羞答答的神态。最后，孩子们与同伴一起表演唱歌曲，并通过游戏“拉拉钩”学会与同伴大方相处。
幼儿园大班音乐教案：拉拉勾 (包下载)
本次活动目标是帮助幼儿感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习两种不同的唱法表现歌曲的前后两部分，同时根据歌词内容创编表演动作。通过活动前的讨论，幼儿学会了如何处理与同伴的矛盾和友好相处的情绪变化。活动包括探索两种不同唱法、与邻座同伴合作进行歌表演，并用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。活动准备包括歌曲录音磁带，并提供了拉拉勾PPT教学和说课稿的多媒体下载。
幼儿园大班音乐《家》
幼儿园大班音乐活动《家》旨在通过歌唱教学，帮助幼儿唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方式表达歌曲的深情和快乐情绪。活动包括感受歌曲旋律和节拍、学唱歌曲、为歌曲创编新歌词等环节。同时，注重与同伴协调一致地歌唱，培养对家的热爱情感。通过本次活动，幼儿在音乐表达方面取得了良好效果。
幼儿园大班音乐教案：小手歌
本活动旨在通过手指和手影游戏经验，让幼儿迁移形物体创编歌词进行创造性演唱，体验集体中勇于自我表达的快乐。活动内容包括复习《幸福拍手歌》，玩手指游戏创编歌词并演唱，熟悉歌曲旋律并学会手指表演。通过《小手歌》，引导幼儿仿编歌词中的动作，增加对识字活动的兴趣，并复习打击乐活动。
幼儿园大班律动游戏：天鹅
本文介绍了幼儿园大班律动游戏“天鹅”的教学建议，包括活动目标、准备过程、活动过程以及创意集锦和友情提示。活动旨在通过韵律活动感受天鹅形象，借助图片和传递游戏提高肢体表达能力，体验即兴创编的乐趣。活动过程中，教师引导幼儿欣赏不同姿态的天鹅图片，通过模仿和创造单只及双只天鹅的动作造型来感受天鹅的美。同时，通过传递游戏，引导幼儿合乐舞动并造型。最后，提供创意集锦和友情提示，供教师参考和拓展活动。
幼儿园大班音乐游戏：狐狸和小鸡
本文介绍了一个幼儿园大班音乐游戏“狐狸和小鸡”，游戏中包含故事情节和动作表现。活动目标是让幼儿感受情绪变化，体验游戏快乐，通过游戏了解熟悉的风格，学习用创造性动作表现情节。活动包括听鸡和狐狸的故事、律动、比斗游戏等环节。通过游戏，幼儿可以了解故事情节和角色关系，提高音乐感受力和表现力，同时培养幼儿的创造性和合作能力。
幼儿园大班歌唱游戏：酸酸葡萄
这是一篇关于幼儿园大班歌唱游戏“酸酸葡萄”的教学活动建议。该游戏包含动作建议、游戏玩法建议以及活动目标。在活动中，孩子们将学习并练习手腕转动的动作，在特定歌词处进行拍击动作。游戏包括找朋友、追逃游戏和逗狐狸游戏等环节。此外，孩子们还将尝试替换动作，大胆表现呼应片段，正确对待输赢，并积极分享解决问题的策略。活动旨在提高孩子们的动作协调性、音乐节奏感以及团队合作的能力。
幼儿园大班团体律动：小放牛
本文介绍了幼儿园大班团体律动活动《小放牛》的游戏玩法、教学活动建议及规则。在活动中，通过幼儿与老师的互动合作造桥，引导幼儿熟悉结构、动作及桥的造型。游戏包括双人合作造桥、学习神仙动作等环节，旨在锻炼幼儿的合作能力、身体协调性和造型能力，同时提高幼儿在游戏中的克制能力。活动富有趣味性，有助于幼儿在游戏中学习和发展。
幼儿园大班儿歌：卖报歌 (歌谱)
本文推荐一首经典的幼儿园大班儿歌《卖报歌》，这首歌谱流传在几代人心间，适合家长和孩子一起唱。通过歌唱，可以增进亲子关系，同时让孩子们在欢乐中学习和成长。
