
音乐猜谜歌
摘要: 一、设计意图:平时,我们经常开展猜谜活动,幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体,是我一直思考的问题。在思考中,我很自然地想到动物猜谜的音乐活动,于是我就选择并设计了本活动——动物猜谜 …, 一、设计意图...
摘要: 一、设计意图:平时,我们经常开展猜谜活动,幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体,是我一直思考的问题。在思考中,我很自然地想到动物猜谜的音乐活动,于是我就选择并设计了本活动——动物猜谜 …, 一、设计意图...
摘要: 活动目标: 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石 …, 活动目标:...
摘要: 活动目标: 1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。 活动准备: 高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程: 一、开始部分:请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过 …, 活动目...
摘要: 教学目标: 1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐。 2、训练手指动作的协调性,在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 活动准备:活动前做手指游戏大拇哥,音乐录音带。 …, 教学目标...
摘要: 活动目标:1、 启发幼儿聆听水的歌唱,并尝试用水声随歌曲打击相应节奏,感受水声的美妙。2、 幼儿通过操作活动,体验水的乐趣,并产生对水的喜爱之情。活动准备:幼儿每人三杯水(各装不同量的水)、调羹活动建议: …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1、 引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,学习小树叶勇敢的精神。 2、 启发幼儿根据自己对歌词的理解,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。 3、 学习用多种形式演唱歌曲。 活动准备: 1、 …,活...
摘要: 一、听音乐进活动室。二、欣赏乐曲,了解音乐结构。1、欣赏全曲,初步了解音乐特点,熟悉乐曲旋律。知道乐曲前面面和后面是不一样的。 活动目标: 1、了解乐曲A(A+B),BA(A+B)的结构特点,感受两断音乐特征的明 …,...
摘要: 活动目标: 1、熟悉歌曲,能跟音乐边唱边做游戏。 2、掌握游戏中找朋友的节奏和动作,能在听到猫叫声后迅速回家。 3、遵守游戏规则,体验和同伴合作游戏的快乐。 活动准备:钢琴一架 活动过程: 一、复 …, 活动...
摘要: 目的: 1、 能合着快慢不同的音乐节奏,创造性地用身体动作模拟各种汽车。 2、 体验大胆想象、自由表现的乐趣。 准备: 1、 观察过各种汽车,玩过各种玩具汽车。 2、 做过小司机的音乐 …, ...
摘要: 活动目标: 1.感受欢快、流畅的乐曲风格,辨识A段的渐强渐快与B段句末的重音。 2.借助故事情境加以想象,并能用肢体动作进行表现。 活动准备: 1.装有水的矿泉水瓶人手两个、魔法布人手一张 …, ...